20xx年幼兒園小班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃幼兒園小班下學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃(19篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 23:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 半日活動(dòng)跟蹤檢查)。五月份：教研活動(dòng)：教師讀書(shū)心得交流。承擔(dān)課程組活動(dòng)。昆山市學(xué)科帶頭人考核。教研活動(dòng)：數(shù)學(xué)教學(xué)具展示評(píng)比。組織“教學(xué)六認(rèn)真”工作檢查與班主任考核(班級(jí)特色活動(dòng)展示)。六月份：蘇州市幼教數(shù)學(xué)中心組活動(dòng)。參加市數(shù)學(xué)教學(xué)具展評(píng)。農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)。組織“教學(xué)六認(rèn)真”工作檢查與班主任考核(環(huán)境區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比)。省示范公開(kāi)觀摩。幼兒園小班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園小班下學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇二一、指導(dǎo)思想繼續(xù)深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，規(guī)范教研組活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實(shí)踐，提高幼兒園教育質(zhì)量。二、工作要點(diǎn)及措施加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。指導(dǎo)新形勢(shì)下的幼兒園教育教學(xué)工作。樹(shù)立正確的兒童觀。教育觀，一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā)，真正體現(xiàn)以幼兒為主體，以教師為主導(dǎo)的思想。不斷提高教師認(rèn)識(shí)，適應(yīng)新形勢(shì)，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高教育質(zhì)量（1）教研組是教師學(xué)習(xí)的陣地，是提高保教水平的重要手段。在兩周一次的教研活動(dòng)中，根據(jù)制定好的教研活動(dòng)內(nèi)容，大家共同探討、學(xué)習(xí)。提前制定各主題的活動(dòng)計(jì)劃，讓每位教師都有機(jī)會(huì)發(fā)言，切實(shí)提高她們的教研水平。（2）開(kāi)展四課型活動(dòng)，促進(jìn)教師教科研能力的提高。通過(guò)集體說(shuō)課、集體備課、集體聽(tīng)課、課后反思作為教育管理手段，為教師搭建對(duì)話、交流的平臺(tái)，提高教育質(zhì)量。在活動(dòng)中，每個(gè)人都將自己的困惑拿出來(lái)，在相互交流中找到解決問(wèn)題的答案。通過(guò)專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作，共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)。扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用（1）根據(jù)我園實(shí)際，針對(duì)性的制定游戲計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃，切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為。（2）研討是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升。深入開(kāi)展園本課題研究，努力提高教研水平加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育觀念。努力做到勤思考、多探討，求創(chuàng)新。認(rèn)真開(kāi)展小班幼兒良好生活常規(guī)的培養(yǎng)園本課
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