20xx年幼兒園中班的家長工作計劃幼兒園家長工作計劃中班(精選13篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 22:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 十二月份：開展迎新年活動。召開第二次家委會會議。一月份：召開期末家長會，填寫本學(xué)期家長問卷。出好第三期家教專欄。向家長開放半日教學(xué)活動評比好家長，撰寫家教心得。幼兒園中班的家長工作計劃篇三一、情況分析：前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2學(xué)校；3兒童所在的集體；4兒童本人；5書籍；6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當?shù)牡匚?。為此幼兒園教育離不開家長的支持。我們班共有三十四個孩子，多是外來子女的孩子。有18個是老生，有11個是新生，還有5個是從小四班轉(zhuǎn)過來的。大多沒有去過幼兒園。對于這樣的組合，一方面，對老生的家長情況比較熟悉，知道如何和家長配合。對于新生，則需要一定的磨合期。通過家訪，我們也了解到這些家長的一些教育觀念和教育方法。他們和我們老生家長相比，接受的科學(xué)的教育方法還比較少，家長會有各種各樣的教育困惑。對于幼兒在園的一日生活情況也不太清楚。（一）教育有誤區(qū)：知識技能重于行為習(xí)慣培養(yǎng)自身教育高過家庭教育幼兒園教育可以代替家庭教育用強硬的方法控制孩子（二）自身因素比較弱學(xué)歷層次普遍低職業(yè)層次處于劣勢業(yè)余生活品質(zhì)較差（三）對幼兒園的不了解通過各種渠道，更新家長教育觀念，增強科學(xué)保教意識。有效實現(xiàn)家園共育，共同促進幼兒身心發(fā)展，本學(xué)期以幼兒的注意力發(fā)展為重要目標。通過交流，家訪，了解幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及身心特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。通過校訊通、家園欄等方式向家長宣傳科學(xué)保教知識，幫助家長了解科學(xué)的教育觀。召開期初期末家長會，向家長介紹本學(xué)期的工作情況。通過家長半日開放、家長代表座談活動等，讓家長了解幼兒在園的生活情況。每周保證一次5分鐘離園短會，向家長匯報一周來孩子的在園情況，并交代需要家長配合的事宜。推選有一定文化素養(yǎng)，愿意為幼兒園班級工作的家長作為家委會，向全體家長傳達家委會會議的相關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮橋梁、引領(lǐng)作用。開展各類家園互動活動，親子活動，如親子秋游、慶元
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