20xx年幼兒園中班下學期工作計劃幼兒園中班下學期工作計劃總結(jié)(十二篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 22:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都蕕得更大進步!我們根據(jù)幼兒園的年度工作，特制定本班班務計劃如下：一、情況分析：本學期共有幼兒41名，男生21名，女生20名。經(jīng)過上學期的培養(yǎng)，孩子們在三大領域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣，樂意參加各種體育活動，學習了徒手操、新的集體舞，能聽口令進行隊列練習。在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識和自我保護能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣，知道飯前、便后要洗手。能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高。在認知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談。語言表達能力也有所提高。對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學習按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力。在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務。大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。通過上學期幼兒三大領域的評估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：孩子間存在較大的能力差異。個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。部分孩子自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識。個別孩子攻擊性強。挑食現(xiàn)象仍存在。本學期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應的措施，特別注意個別指導，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。二、工作目標和措施一、安全工作：對于陌生人，在和孩子家長取得聯(lián)系后，確認接孩子人的身份后，才能放孩子。戶外活動時，有組織、有目的地開展戶外活動，以免幼兒因此而發(fā)生安全事故。每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品。增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險物品上床，檢查幼兒是否被衣服的帶子纏住、檢察幼兒有無將異物放進嘴里等。培養(yǎng)幼兒不在教室、走廊里打鬧、跑跳，遵守常規(guī)。教育幼兒不離開集體，不隨便離開幼兒園。每天班上兩位教師明確幼兒人數(shù)、健康狀況，做到隨時清點人數(shù)。二、衛(wèi)生保健工作：做好春、夏兩季傳染病的預防工作。學會用勺子
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