20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)工作計劃小學(xué)數(shù)學(xué)工作計劃指導(dǎo)思想(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 22:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 研究，以教材分析、視頻學(xué)習(xí)、上課、評課為主，定時、定人、定內(nèi)容，從而達(dá)到教研活動的有效性。（2）主題研討，提高效益針對新辦校教師隊伍年輕化、教學(xué)經(jīng)驗教淺的實際情況，提高教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)成了當(dāng)務(wù)之急。課堂教學(xué)是教師專業(yè)成長的首要陣地，本學(xué)期設(shè)立三個研討主題，包括“新教師匯報課”、“同課異構(gòu)研討專題”、“年段專題研討課”。引領(lǐng)教師梯度成長，讓更多的年輕教師更快地成為學(xué)科骨干教師和名教師。（xx年招聘的教師）；（暫定3月24日）；；“教學(xué)日記”評選；；。4月份：；（4月8日）；（）；、微課比賽工作；（4月15日）；；；“教學(xué)日記”評選；。5月份：；、數(shù)（或語數(shù)英）試卷命題比賽。（五年）“數(shù)學(xué)思考”踐行課標(biāo)主題系列研討活動；；“教學(xué)日記”評選，出版4月份校本教研工作簡報；；；。7月份：（五年級）；“教科培一體”現(xiàn)場研討活動；；（晉江二?。?，準(zhǔn)備出版第三期《行知集》；；“教學(xué)日記”評選，出版5月份校本教研工作簡報；；；，擬定新學(xué)期教研工作計劃；10. 參加《xx教研》征稿。小學(xué)數(shù)學(xué)工作計劃 小學(xué)數(shù)學(xué)工作計劃指導(dǎo)思想篇三本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)低段教研工作，將圍繞如何提高課堂教學(xué)的有效性來開展，以練習(xí)設(shè)計有效性為抓手，以改革課堂教學(xué)模式、更新教學(xué)評價機(jī)制、明確課堂時間劃分、確保學(xué)生主動學(xué)習(xí)為主要研究內(nèi)容。具體工作內(nèi)容如下：規(guī)培活動是教研活動的主陣地。本學(xué)期，我將利用規(guī)培活動，為教師進(jìn)行教材分析講座，幫助教師吃透教材，更好地理解教材編排意圖，并提出教學(xué)建議。課例研究活動，繼續(xù)重點研討練習(xí)設(shè)計的有效性問題，本學(xué)期的研究主題是“如何分層布置作業(yè)并進(jìn)行評價”，以課例+課例分析+課標(biāo)研讀的形式進(jìn)行，課例研究現(xiàn)場活動結(jié)束后，教師還可以在網(wǎng)上進(jìn)行評課，深入進(jìn)行課例分析及主題研討。本期的總復(fù)習(xí)講座，將繼續(xù)以總復(fù)習(xí)課例為載體，結(jié)合課例，探索總復(fù)習(xí)課的設(shè)計模式，讓學(xué)生真正成為復(fù)習(xí)的主體，研究如何合理安排“講”“練”的時間，如何在總復(fù)習(xí)課中設(shè)計分層作業(yè)，并作好激勵性的評價，以激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)的主動性和積極性。研究如何提高總復(fù)習(xí)課的有效性。利用網(wǎng)絡(luò)陣地開展教研工作網(wǎng)絡(luò)教研交互性、共享性、不受時空限制的特點，使其成為傳統(tǒng)教研的有力補(bǔ)充
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