20xx年小學教研工作計劃下學期(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 22:25 本頁面
【文章內容簡介】 聽課、評課爭取達到20節(jié)以上。加強教研工作：（1）、切實做好每一次教研組的教研活動。組織全組成員進行討論、聽課、評課，在活動中共同進步。（2）、全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，每位老師上一到二節(jié)校公開課，課后要進行反思，并寫出教學體會。（3）、本學期開展3次集體備課活動，充分發(fā)揮出教師的集體智慧。（4）、鼓勵教師自我學習，努力爭取機會讓教師外出學習，理解掌握新的教學理念，以適應課改的需要。培養(yǎng)學生良好的學習習慣學生良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質教育不可忽視的基本內容。重視學生學習習慣的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風。(1)、書寫習慣：養(yǎng)成書寫規(guī)范，保持簿本整潔。(2)、作業(yè)習慣：培養(yǎng)學生獨立作業(yè)的習慣，及時訂正錯題，高年級可進行錯題歸納。(3)、口頭表達習慣：回答問題聲音響亮，語言規(guī)范，能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。(4)、審題習慣：學生做題時，至少讀兩遍，看清題意。用理論學習構建學習共同體。從常規(guī)入手抓好教學實效。（1）、追求真實、有效的數(shù)學課堂。（2）、養(yǎng)成學生良好的學習習慣，培養(yǎng)學生良好的個人素質，形成良好的學習氛圍。小學教研工作計劃下學期篇三以科學發(fā)展觀為指導，以上級教育教研計劃精神為依托，以課堂教學為中心，以提高課堂教學實效為重點，大力實施素質教育，堅持以人為本，以研興教，以研強師，為打造名師搭建平臺，全面提升學校辦學內涵，推進學校可持續(xù)發(fā)展，促進師生整體發(fā)展。以科學發(fā)展觀為指導，以評價改革為切入點，用目標引領，促規(guī)范化、科學化、精細化、人性化管理。教學管理目標：狠抓教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃，確保教學工作每個環(huán)節(jié)規(guī)范化、科學化。加強學習，轉變觀念，全面提高教師的業(yè)務水平。（一）、強化教學常規(guī)管理，落實教學常規(guī)制度嚴格執(zhí)行省頒課程計劃（1）落實課程計劃。新學期，我校要認真執(zhí)行省頒《課程計劃》，制定好課程表，抓好課程管理，嚴格按照課程表上課，開齊上足課程，不任意增減和調換科目及課節(jié)。注重綜合實踐活動和校本課程的實施與開發(fā)。積極參加市級品德優(yōu)質課評選活動。中心小學將定期或不定期對各校落實課程計劃情況進行檢查，列入學校常規(guī)管理評價
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