20xx年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5篇(編輯修改稿)
2025-08-16 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心使命，奮進(jìn)新征程。篇三：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)信仰是田園主義詩人陶淵明的“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”；信仰是愛國詩人屈原的“雖九死其猶未悔”；信仰是紅軍長征時(shí)的巧渡金沙江、飛奪瀘定橋；信仰是孟晚舟女士所說的“如果信仰有顏色，那一定是中國紅”。我有幸參加數(shù)學(xué)學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，跟隨“數(shù)”起心中的信仰—彩虹義務(wù)支教團(tuán)隊(duì)，懷揣著“信仰啟航”的初心與主題來到畔湖灣社區(qū)開啟有關(guān)信仰的旅途。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。此次實(shí)踐活動(dòng)我們團(tuán)隊(duì)將數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)故事與中華民族傳統(tǒng)美德相結(jié)合，將數(shù)字的邏輯魅力與文字的情感魅力相結(jié)合。在提高小朋友們的數(shù)學(xué)邏輯思維、空間想象與實(shí)踐動(dòng)手能力的同時(shí)，也注重于向小朋友們講述青春勵(lì)志華羅庚的數(shù)學(xué)故事、民族英雄劉胡蘭的抗日故事、與中華民族傳統(tǒng)美德密切關(guān)聯(lián)的歷史故事，從中引導(dǎo)小朋友們?nèi)グl(fā)現(xiàn)故事背后的精神與故事主人公的信仰，從而讓小朋友們乘著信仰的船帆，載著理想，練就本領(lǐng)，肩負(fù)擔(dān)當(dāng)。青少年的理想與信仰，是民族的理想與信仰。在社會(huì)實(shí)踐的最后一天，我認(rèn)真傾聽了小朋友們的理想：消防員、軍人、航天員、人民教師……當(dāng)聽著小朋友們說著自己想去做一名消防員救人于水火、做一名軍人保衛(wèi)祖國、做一名航天員探索未知的宇宙、做一名人民教師教書育人時(shí)，我似乎看到了未來的美好藍(lán)圖，他們似晨陽，驅(qū)散長夜，燃亮世界。自古圣賢之言學(xué)也，咸以躬學(xué)實(shí)踐為先。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)供給了我一次教學(xué)的機(jī)會(huì)，一次將“為黨育人，為國育才”的教學(xué)信仰與育才必先育人的教育理念應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)，一次為祖國的花朵保駕護(hù)航的機(jī)會(huì)。在此次實(shí)踐中仍有許多不足之處，如何更好管理課堂紀(jì)律，更好調(diào)動(dòng)小朋友們的學(xué)習(xí)積極性都是值得思考的問題。在此次的課堂實(shí)踐活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)立志給孩子們建起一個(gè)懷揣著夢想與信仰的課堂，希望孩子們在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。篇四：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)人民有信仰，民族有希望，國家有力量?！笆澜缟嫌袃蓸?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰?！蔽ㄓ袌?jiān)定的信仰，才能撐起民族的脊梁。一個(gè)人如果沒
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