20xx年做志愿者的個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短做志愿者的個(gè)人總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-08-16 21:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 19講話精神時(shí)，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到意識(shí)形態(tài)工作的重要性，著手抓支教團(tuán)的宣傳工作。經(jīng)過(guò)不斷地探索和努力，我們?cè)谥袊?guó)青年網(wǎng)西部計(jì)劃網(wǎng)站上建立山東大學(xué)研究生支教團(tuán)專(zhuān)欄，階段性、連續(xù)性的進(jìn)行志愿服務(wù)宣傳工作。除此之外，我還用心記錄生活的點(diǎn)滴，把志愿者的故事、支教心得，發(fā)表到博客和日志中。半年下來(lái)，所撰寫(xiě)的稿件、短文累計(jì)50余篇，在中國(guó)青年網(wǎng)、中國(guó)文明網(wǎng)、伊犁黨建網(wǎng)、山東大學(xué)網(wǎng)站均有發(fā)表，曾被中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)、中國(guó)民族宗教網(wǎng)等多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，向大家展現(xiàn)山東大學(xué)支教團(tuán)、伊寧縣西部計(jì)劃志愿服務(wù)工作的新精神、新風(fēng)貌，傳播志愿服務(wù)新風(fēng)尚、新能量。一本教材，做好良師益友，服務(wù)伊寧二中新發(fā)展。教書(shū)和育人是支教團(tuán)的兩大主題，來(lái)到新疆，我也一直把它作為第一要?jiǎng)?wù)。從第一次上課、第一次參加學(xué)生活動(dòng)，到第一次講公開(kāi)課、第一次指導(dǎo)學(xué)生做模型，對(duì)學(xué)生的了解越來(lái)越多，隔閡越來(lái)越少。課堂互動(dòng)越來(lái)越多，課后作業(yè)越來(lái)越少。日常溝通聯(lián)系越來(lái)越多，偶遇形如陌路越來(lái)越少。我承擔(dān)高二4個(gè)班級(jí)“通用技術(shù)”教學(xué)任務(wù)，采用多媒體授課的新形式，以學(xué)生為主體安排課堂進(jìn)程，給學(xué)生帶去科學(xué)的思維方式和學(xué)以致用的生活理念。另外，我參與學(xué)校部分行政工作和檔案工作，負(fù)責(zé)學(xué)校工作簡(jiǎn)報(bào)的撰寫(xiě)和精神文明專(zhuān)欄建設(shè)與維護(hù)，在伊犁晚報(bào)、黨建網(wǎng)上發(fā)表學(xué)校工作信息數(shù)篇，為學(xué)校工作打開(kāi)新的窗口。結(jié)合本科畢業(yè)設(shè)計(jì)“火災(zāi)逃生應(yīng)急管理研究”，我認(rèn)真觀摩了縣二中的兩次大型演練，給學(xué)校安全小組提出了自己的意見(jiàn)?？萍脊?jié)期間，我和支教團(tuán)隊(duì)友一起帶領(lǐng)學(xué)生做科技模型，遇到技術(shù)上的困難，多請(qǐng)教、不氣餒，傾其所有，把工科生的思維方式和解決問(wèn)題能力傳授給學(xué)生。一種技能，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，探索支教工作新思路。作為一名自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科生，我利用自己對(duì)電腦和各類(lèi)軟件的敏感性，自學(xué)了ps、會(huì)聲會(huì)影、iebook精靈等一些軟件，利用課余時(shí)間幫助身邊老師裝系統(tǒng)，不斷在日常生活中鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)。初來(lái)新疆在組織部實(shí)習(xí)的一個(gè)月，我在信息調(diào)研室?guī)兔φ砀鬣l(xiāng)鎮(zhèn)、各縣直機(jī)關(guān)報(bào)送的信息，學(xué)到了很多新聞寫(xiě)作的詞匯和技巧。年終考核時(shí)，我?guī)椭逃肿隽它h建工作匯報(bào)電子雜志，提高了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)軟件熟練程度。利用本科期間的志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，結(jié)合當(dāng)?shù)囟嗝褡?、薄文化的現(xiàn)狀，我一直探索思考支教工作、志愿服務(wù)工作的新思路。伊寧縣紅領(lǐng)巾愛(ài)心輔導(dǎo)班“一對(duì)一”的形式很務(wù)實(shí)，給我們提供了一個(gè)切實(shí)幫助貧困兒童的平臺(tái)。通過(guò)多次的家訪
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