20xx年大學(xué)生疫情志愿者社會實踐報告疫情期間志愿者服務(wù)社會實踐報告(匯總11篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 21:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 障支持等服務(wù)?！弊鳛橐幻鐣ぷ鲗I(yè)的共青團員，聽了總書記的號召之后，我更覺得義不容辭，但是為了在服務(wù)他人的同時，保護好自己，我選擇了線上參與的志愿活動。我毫不猶豫地報名參加了南京圓夢志愿者服務(wù)中心組織開展的“抗擊疫情指尖志愿”網(wǎng)絡(luò)宣傳志愿服務(wù)活動。在這里，我的主要工作有借助國家有關(guān)部門的疫情發(fā)布平臺，辨別求證各種網(wǎng)絡(luò)信息，對謠言進行抵制。向周遭的人宣傳普及科學(xué)防護知識。在網(wǎng)絡(luò)上為湖北人民加油打氣和他們的自我犧牲精神鼓舞點贊。反對網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的不理性歧視性言論。轉(zhuǎn)發(fā)和收集湖北省相關(guān)籌款籌物信息，在線上幫助組織進行廣泛的宣傳和動員。通過微信群朋友圈抖音微博等平臺，主動關(guān)心關(guān)愛居家隔離進行醫(yī)學(xué)觀察的群眾，為他們提供心理慰藉心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。因為我通常是在廣東地區(qū)生活，比較少會接觸到湖北這些外省，而且接觸的人員只是組織內(nèi)部的和我們自己的“朋友圈”，所以我都工作就比較輕松了，主要只是日常的在各種社交軟件上分享轉(zhuǎn)發(fā)組織發(fā)信息。但我認為這對人們的幫助實在有限，在此基礎(chǔ)上我又尋了一份線上志愿工作。這就是由中國社會工作教育協(xié)會和武漢大學(xué)社會學(xué)院的郁之虹老師發(fā)起的“社工伴行”(原“社工共振”)志愿團隊。前期的服務(wù)對象主要是武漢方艙內(nèi)的病友，后期主要是海外華人華僑。團隊采用“4+1”線上異地救援模式開展服務(wù)，即一名社工一名心理咨詢師一名醫(yī)務(wù)工作者一名群助理為服務(wù)對象開展醫(yī)學(xué)科普心理安撫情緒疏導(dǎo)等服務(wù)，以微信群為依托與一名線下在地人員實現(xiàn)空中對接。幾位志愿者老師給我們組織了志愿者培訓(xùn)，講解了各類志愿者的分工職責(zé)，還有包括一些服務(wù)技巧，注意事項等。加入組織后，我感到很欣喜，也很有幸，在培訓(xùn)過后便感覺我的肩上也沉重了許多。我是參與團隊后期的群助理工作，主要任務(wù)有五點。一是收集問題，對群里服務(wù)對象提出的生活需求情緒心理和新冠肺炎科普等問題進行收集，并交由其他三位志愿者進行回答。二是對服務(wù)對象沒有得到及時回復(fù)的需求，提醒團隊成員盡快回復(fù)。三是對服務(wù)中一些突出的個案進行重點關(guān)注和記錄登記。四是對團隊成員服務(wù)內(nèi)容服務(wù)對象的相關(guān)資料進行資料匯編整理和歸檔。最后一個是對每日的工作進行總結(jié)，以簡報的形式發(fā)給總協(xié)調(diào)人，以便后期的查閱。服務(wù)開展前我們組內(nèi)都顯得比較手忙腳亂的，我心里也是特別著急，生怕耽誤了服務(wù)的開展。經(jīng)過幾天的服務(wù)，我們也漸漸適應(yīng)了，群里有人不知道自己的口罩是否
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1