20xx年大學勵志獎學金申請書(優(yōu)質(zhì)9篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 21:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，繼續(xù)為班里面服務，與此同時我還盡了一個學長的職責，在運動場上，我?guī)Т笠坏男逻\動員訓練，在專業(yè)方面，我參加了一對一的服務。在這個學期里我還會積極干好自己的事，加強個人的領導能力和與朋友的溝通能力，把自己變得更好。三、學習情況：在學習中取得的成績不能使我滿足。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，主動發(fā)言，在上課時間不發(fā)呆，不當面老師睡覺，認真學習，努力提高自己的專業(yè)知識水平。課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)，多去自習室和圖書館。雖然這個學期我沒有掛科，平均成績也在81分以上，從沒有缺席點到，在班級里面的綜合素質(zhì)總分中拿了第五名，獲得院級三等獎學金。但是我不會以此為驕傲，因為我的主要科目不是很強，我還會繼續(xù)努力，把我自己變得更好，成為很優(yōu)秀的學生。不僅如此，我還要與同學共同進取，堅決不讓他們逃課，盡我所能帶動他們做到一個好學生的標準，因為所有的所有都只是暫時的。四、實踐活動：五、生活情況：在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，所以自從在大學我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、促銷。在校內(nèi)利用課余時間，食堂里面到過飯。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。在學校期間，雖然我是貧困生，但是這只是客觀的條件，這絲毫不會影響我，我會依然積極樂觀。因為我相信我會改變。鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現(xiàn)，我認為自己符合此次國家勵志獎學金的申請條件，特在此提出申請?，F(xiàn)我將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)來報答各位我身邊的關心我的人。此致敬禮!申請人：__x20__年__月__日大學勵志獎學金申請書篇三尊敬的校領導、老師：您好!我叫xxx，是土木工程學院土木工程專業(yè)???班的一名普通的大三學生。兩年前，我懷著自信與希望來到了??大學，開始了我夢寐以求的大學生活。兩年里，在老師和同學的幫助下，我積極樂觀的處理好學習、生
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