20xx年烏塔讀后感(模板11篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 20:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 濟、科技等許多方面都得到了飛速的發(fā)展，同樣我國的教育制度及教育方式也在全面提高。但是在家庭教育方面，卻仍然存在著一些的不足之處。比如說，父母對孩子的過度擔(dān)心與溺愛、不敢或不放心讓孩子獨立地去完成某件事、過多地注重學(xué)習(xí)成績而扼殺孩子的其它愛好與興趣、缺少對孩子動手能力的鼓勵、一味地滿足孩子對金錢的需要等現(xiàn)象。相比較而言，德國的家長在培養(yǎng)孩子獨立生活能力方面要比中國的家長處理得更為恰當(dāng)些。中國有些家長對孩子過于擔(dān)心，有一點擔(dān)心是很正常的事?？墒翘^于擔(dān)心就不對了。這樣不但不能培養(yǎng)孩子獨立的生活及處事能力，而且也扼殺了孩子們的許多天性，使孩子們的積極性與創(chuàng)造性難以得到充分的發(fā)揮。時間一長，孩子便會對這些事情產(chǎn)生恐懼與抵觸心理，同時也使孩子對父母的依賴性越來越強，結(jié)果容易培養(yǎng)出低能（動手能力）高智商的人。在有關(guān)報道中，也時?？梢钥吹侥承└叩仍盒５母卟纳鷤儯蛟谛５纳畈荒茏岳矶藢W(xué)或請父母幫助打理他們在校生活的案例，這雖然不是普遍現(xiàn)象，但確實是我們的教育制度或家長們的悲哀。在用錢方面，國外的家長們比較注重孩子們自力更生能力的培養(yǎng)，鼓勵孩子們用自己的勞動所得來實現(xiàn)自己的夢想（如旅游），使孩子們從小就知道要得到就必須得有付出這個道理。但在我國還是有一些家長只要孩子伸手要錢就給，也不管孩子是因為什么而需要錢，并不注重孩子自力更生意識的培養(yǎng)，這樣并不太好。其實德國也是個經(jīng)濟比較富裕的國家，但烏塔的父母及其它長輩們并未這樣做，而是讓烏塔通過自己的勞動來實現(xiàn)自己的夢想，使她從小就懂得勞動的重要性，自食其力的光榮。如果我國的家長們也能從這篇課文中受到一些啟發(fā)，并由此來改變教育孩子的方式，能放手讓我們獨立去完成一些力所能及的事情，逐漸培養(yǎng)我們的自理能力，多給我們一些獨立處理事情的機會，我想，通過一個時期的鍛煉，也許在不久的將來，在我國也能出現(xiàn)眾多像烏塔一樣獨自旅游的小旅行家。說不定哪天當(dāng)烏塔來中國旅行時，她會驚訝地發(fā)現(xiàn)有眾多同齡的中國小伙伴們能與她結(jié)伴而行，云游中國的大好河山。烏塔讀后感篇四讀了《烏塔》這篇課文，我最難忘的是烏塔獨自一人到國外旅游的經(jīng)歷。她14歲就能獨立到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游了。想想自己，雖然已經(jīng)九歲了，可從來都沒有離開過大人一步。有一次，我想和同學(xué)去利川旅游。回家和爸媽說了這件事，本以為他們會同意的，沒想到爸爸媽媽卻說：“去利
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