20xx年人教版四年級數學教學計劃四年級數學教學計劃上冊人教版(十五篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 20:29 本頁面
【文章內容簡介】 目標：通過具體的操作活動，認識直線、線段、與射線，會用字母正確讀出直線、線段與射線。通過動手操作的活動，認識平面上的平行線和垂線，能用三角尺畫平行線和垂線；通過探索活動，體會兩點間所有連線中線段最短，知道兩點間的距離。通過學具的操作活動，理解平角、周角，能區(qū)別角的大小之間的關系；會用量角器量指定度數的角與畫指定度數的角。教學重點：認識平面上的平行線和垂線，能用三角尺畫平行線和垂線，會用量角器畫角。教學難點：直線、射線概念的理解。（三）第三單元：乘法教學目標：使學生能根據兩位數乘兩位數的計算方法，探索并掌握三位數乘兩位數的計算方法，并能正確計算；能運用乘法運算解決一些實際問題。使學生掌握乘法的估算方法。在解決具體問題的過程中，能應用合適的方法進行估算。通過對乘法以及有趣算式規(guī)律的探索，經歷數學問題探索的過程，并會運用乘法運算定律進行簡便運算。教學重點：三位數乘兩位數的乘法。教學難點：理解乘法分配律的算式意義及簡便條件。（四）第四單元：圖形的變換教學目標：通過在方格紙上的操作活動，說出圖形的平移或旋轉的變化過程，并能在方格紙上將簡單圖形旋轉90176。通過實例觀察，了解一個簡單圖形經過平移或旋轉制作復雜圖形的過程，并能設計簡單的圖案。教學重點：讓學生體會圖形變換的特點。教學難點：能在方格紙上將簡單圖形旋轉90176。（五）第五單元：除法教學目標：結合實際情境，探索并掌握除數是兩位數的除法的計算方法，并能正確地進行計算。在實際情境中，理解路程、時間與速度之間的關系，并能解決生活中簡單的問題。結合具體情境，體會萬、億等大數的實際意義。經歷探索的過程，發(fā)現商不變的規(guī)律，并能運用規(guī)律進行簡便計算。在解決實際問題中，認識引入中括號的必要性，并能進行簡單的整數四則混合運算。教學重點：引導學生探索并掌握除數是兩位數的除法的計算方法，并能正確地進行計算。教學難點：引導學生掌握除數是兩位數的除法的試商方法（六）第六單元：方向與位置教學目標：在具體的情境中，能在方格紙上用數對確定位置。通過具體的情境，體會方向、距離兩個條件對確定位置的作用，能根據方向和距離確定物體的位置。能描述簡單的路線圖。教學重點
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