20xx年專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)9篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 20:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 景觀設(shè)計(jì)和綠化工程；上東領(lǐng)海辦公及住宅小區(qū)的景觀設(shè)計(jì)綠化工程，都擔(dān)任技術(shù)員。102省道賽罕段兩側(cè)綠化工程是呼市的出城口之一，是呼市市容市貌的重要組成部分，由于該道路兩側(cè)的土壤鹽堿化程度非常嚴(yán)重，先后進(jìn)行了三次栽種，但成活率非常低。本人主持該工程時(shí)，深刻分析了該工程樹(shù)木成活率低的原因，采用了更換種植土；選擇耐鹽堿的旱柳和新疆楊，并進(jìn)行精心養(yǎng)護(hù)管理，使得該工程的樹(shù)木成活率達(dá)到了95%以上，受到了甲方的贊譽(yù)。在金橋大道景觀設(shè)計(jì)綠化工程中，本人主要是對(duì)該工程進(jìn)行了優(yōu)化設(shè)計(jì)，選擇優(yōu)良的抗污染、降噪聲和樹(shù)冠美觀、顏色搭配合理、景觀效果明顯的云杉和金葉榆栽植，下配優(yōu)質(zhì)牽牛草花，取得了立體景觀效果，受到了甲方的好評(píng)。在上東領(lǐng)海辦公及住宅區(qū)景觀設(shè)計(jì)綠化工程中，本人主要是對(duì)該工程區(qū)域進(jìn)行了詳細(xì)的勘察和細(xì)部設(shè)計(jì)，合理配置植物；靈活布置園林小品；精心進(jìn)行施工，并與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)，該工程建成以來(lái)，成為同行參觀、學(xué)習(xí)、觀摩的樣板工程。我深知利用自己所掌握的技術(shù)服務(wù)社會(huì)是我應(yīng)盡的義務(wù)，學(xué)無(wú)止境，我還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝、新知識(shí)，并把自己的一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法傳授給年輕人，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，本人愿為我區(qū)的園林工作做出自己新的貢獻(xiàn)。專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)教師篇三在任現(xiàn)職以來(lái)，自覺(jué)履行教師職責(zé)和職業(yè)道德，教書育人，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)群眾，分清是非，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。用心深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和潛力培養(yǎng)，從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長(zhǎng)的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己，不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣，對(duì)后進(jìn)生從不歧視，不放下，給予他們更多幫忙和關(guān)愛(ài)，找個(gè)別談心，參與他們的活動(dòng)，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒，由后進(jìn)變進(jìn)步，在班主任工作中，深入了解學(xué)生，因材施教，調(diào)動(dòng)他們的用心性，培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感，利用班級(jí)干部管理班級(jí)。我尊重學(xué)生、以誠(chéng)相待、真誠(chéng)守信、表里如一，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作。專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)教師篇四本人于20xx年2月獲小學(xué)二級(jí)教師職稱?，F(xiàn)將自己任職以來(lái)的工作總結(jié)如下：自任現(xiàn)職以來(lái)，自己政治思想表現(xiàn)好，一如既往地?zé)釔?ài)學(xué)校，熱愛(ài)教育，盡職盡責(zé)，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和健全的心理素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作積極肯干，
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