20xx年專業(yè)技術個人工作總結教師專業(yè)技術個人工作總結(優(yōu)質9篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 20:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 景觀設計和綠化工程；上東領海辦公及住宅小區(qū)的景觀設計綠化工程，都擔任技術員。102省道賽罕段兩側綠化工程是呼市的出城口之一，是呼市市容市貌的重要組成部分，由于該道路兩側的土壤鹽堿化程度非常嚴重，先后進行了三次栽種，但成活率非常低。本人主持該工程時，深刻分析了該工程樹木成活率低的原因，采用了更換種植土；選擇耐鹽堿的旱柳和新疆楊，并進行精心養(yǎng)護管理，使得該工程的樹木成活率達到了95%以上，受到了甲方的贊譽。在金橋大道景觀設計綠化工程中，本人主要是對該工程進行了優(yōu)化設計，選擇優(yōu)良的抗污染、降噪聲和樹冠美觀、顏色搭配合理、景觀效果明顯的云杉和金葉榆栽植，下配優(yōu)質牽牛草花，取得了立體景觀效果，受到了甲方的好評。在上東領海辦公及住宅區(qū)景觀設計綠化工程中，本人主要是對該工程區(qū)域進行了詳細的勘察和細部設計，合理配置植物；靈活布置園林小品；精心進行施工，并與周圍環(huán)境相協(xié)調，該工程建成以來，成為同行參觀、學習、觀摩的樣板工程。我深知利用自己所掌握的技術服務社會是我應盡的義務，學無止境，我還要不斷加強學習，不斷學習新技術、新工藝、新知識，并把自己的一些好的經(jīng)驗和做法傳授給年輕人，“路漫漫其修遠兮”，本人愿為我區(qū)的園林工作做出自己新的貢獻。專業(yè)技術個人工作總結教師篇三在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責和職業(yè)道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛群眾，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。用心深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發(fā)展和潛力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學生養(yǎng)成嚴于律己，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視，不放下，給予他們更多幫忙和關愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學生，因材施教，調動他們的用心性，培養(yǎng)學生的群眾榮譽感，利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作。專業(yè)技術個人工作總結教師篇四本人于20xx年2月獲小學二級教師職稱。現(xiàn)將自己任職以來的工作總結如下：自任現(xiàn)職以來，自己政治思想表現(xiàn)好，一如既往地熱愛學校，熱愛教育，盡職盡責，教書育人，注重培養(yǎng)學生良好的思想品德和健全的心理素質。服從領導安排，工作積極肯干，
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