20xx年上課走神檢討書(shū)(優(yōu)秀11篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 20:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的發(fā)展，對(duì)此，我也只能表示抱歉和慚愧。在班上，我只是一名普通的學(xué)生，不僅沒(méi)能給班上做出什么突出的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在反而給班級(jí)帶來(lái)了不好的影響！實(shí)在是感到愧疚。但是，“錯(cuò)誤可以犯下，卻不能不去改正！”既然現(xiàn)在錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，我也不會(huì)繼續(xù)再自怨自艾，我們并沒(méi)有這么多的時(shí)間。面對(duì)著次的錯(cuò)誤，我對(duì)自己的問(wèn)題做出了一下的分析和反?。涸诟咧械恼n堂上走神，首當(dāng)其沖的就暴露了我的心態(tài)方面的問(wèn)題！上課不學(xué)習(xí)，而是去想那些與課堂無(wú)關(guān)的問(wèn)題，說(shuō)明我并沒(méi)有好好的分清什么樣的時(shí)間該做什么樣的事。再者，學(xué)習(xí)本該是全神貫注的事情，而我卻沒(méi)有搭上老師講課的列車(chē)，那么說(shuō)明我并沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上，這是最為嚴(yán)重的心態(tài)問(wèn)題！同樣是一個(gè)教室，本該是老師、學(xué)生兩個(gè)群體，卻生生被我劃分出了三個(gè)！認(rèn)真講課的老師、認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生，還有我這個(gè)上課不聽(tīng)講的學(xué)生……雖然這次我所犯下的只是一次簡(jiǎn)單的走神，但是卻可能只是我學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的開(kāi)始，如果不好好的改正自己的思想，我知道在之后我會(huì)陷入更加難以掙脫的深淵！我的逃避，代表了我的心態(tài)，說(shuō)明我并沒(méi)有好好的認(rèn)識(shí)到自己要面對(duì)的挑戰(zhàn)。但是，心是可以改變的！經(jīng)過(guò)了您的教導(dǎo)，我看到了自己未來(lái)的兩個(gè)選項(xiàng)。是就此拋棄壓力走上安逸的墮落？還是扛起壓力，艱難的爬向山峰？我想，我要選擇后者。因?yàn)槲沂菍W(xué)生，我還有我的夢(mèng)想，我的身后還有帶著期盼的父母，我必須扛起來(lái)！這次的錯(cuò)誤，我會(huì)牢牢的記在心上，還請(qǐng)老師原諒。此致敬禮!姓名：日期：年月日上課走神檢討書(shū)篇四尊敬的老師：首先，造成這種最直接的原因是我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，；間接原因是我在發(fā)呆，當(dāng)然，這不能成為沒(méi)回答上問(wèn)題的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。這次上課沒(méi)回答上問(wèn)題，老師，對(duì)不起啦，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為
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