2024清廉學校建設(shè)實施方案和措施精選5篇(編輯修改稿)
2025-08-16 20:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有困難的學生補習輔導，指導學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的文體活動、閱讀、興趣小組以及社團活動，提高課后服務質(zhì)量水平，辦好人民滿意教育。作風建設(shè)常抓長效深入貫徹中央八項規(guī)定及其實施細則精神和省、市委有關(guān)規(guī)定，馳而不息糾治“四風”，督促廣大黨員干部不斷提高認識(趙作林、譚元枝、賀春林、李傳勤、周希蓮)。對群眾反映強烈的歪風陋習露頭就打。進一步規(guī)范“三公”行為，嚴格控制“三公”經(jīng)費支出。堅決遏制中小學教師“課上不講課下講”“組織開辦校外培訓班”“到校外培訓機構(gòu)兼職”“同家長搞利益交換”等突出問題，開展有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作。完善學校治理體系不斷強化政治堡壘作用，建立黨組織領(lǐng)導下的校長負責制，落實學校依法治校主體責任和“三重一大”決策制度，堅持和完善民主集中制和其它民主監(jiān)督機制(趙作林、譚元枝、賀春林、李傳勤、周希蓮)。加強教職工代表大會制度化、規(guī)范化建設(shè)(周希蓮、韓海勤)，保障教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，每年堅持召開教職工代表大會，教職工代表依法參與學校改革發(fā)展重大決策。強化選人用人導向堅持黨管干部原則，堅持好干部的五條標準，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，著力培養(yǎng)選拔政治素質(zhì)好、熟悉教育規(guī)律、品行作風優(yōu)良、在師生中有較高威信的干部(趙作林、譚元枝、賀春林、李傳勤、周希蓮)。嚴格落實干部選任“凡提四必”要求，認真落實領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項工作，大力選用清廉有為干部。嚴格落實好《關(guān)于進一步激勵關(guān)愛基層干部的七條措施》等，積極營造激濁揚清、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，堅持嚴管與厚愛相結(jié)合，切實為擔當者撐腰，給實干者鼓勁。關(guān)心關(guān)注年輕教師成長進步，組織開展專業(yè)化培訓，建立健全在一線培養(yǎng)、選拔干部的長效機制，注重把有潛力的年輕教師放在重要崗位錘煉磨礪。深化教師管理體制機制改革，持續(xù)推進“縣管校聘”管理改革，推動建立教師“能進能出”機制。提升學校服務水平規(guī)范教育、管理、服務各個環(huán)節(jié)的標準和要求，梳理編制小微權(quán)力清單(孟光清、余生勇、朱希玉)。按照“最多跑一次”要求優(yōu)化管理服務，推廣“一站式”辦結(jié)服務，進一步減輕學生和家長辦事負擔。大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+服務+管理”，建設(shè)“數(shù)字校園”、“智慧校園”，探索開展精準服務、精準管理。抓好關(guān)愛幫扶。更加關(guān)愛弱勢群體，進一步完善學生學業(yè)服務支持體系，繼續(xù)健全貧困家庭學生資助制
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