社社會實(shí)踐心得體會社會實(shí)踐心得體會(匯總4篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 23:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大大出乎我們的意料，教室被坐得滿滿的，座無虛席！“介紹xx”專題講座。我們利用完美的ppt與精彩的演說讓學(xué)弟學(xué)妹們更加全面地了解了xx的魅力。一幅幅美麗的風(fēng)景圖，一段段動人的視屏，一個個精彩的成就，一位位出色的校友，全面地展示了杭州電子科技大學(xué)。再次活動中，大家對杭州電子科技大學(xué)有了更為全面的了解，知道了xx的魅力所在?！白哌M(jìn)大學(xué)”專題講座，問鼎隊(duì)各成員分別講述了自己的大學(xué)生活。通過這次講座希望大家能夠更加清楚地知道該如何更好地把握自己的大學(xué)生活。大學(xué)生活是豐富多彩的，希望他們在進(jìn)入大學(xué)后能夠繼續(xù)努力！“填報(bào)志愿指導(dǎo)”專題講座。我們收集了很多的相關(guān)資料，做了ppt和演講，向高三畢業(yè)生們傳達(dá)填報(bào)志愿的相關(guān)信息，指導(dǎo)他們填報(bào)志愿的注意事項(xiàng)。“職業(yè)規(guī)劃”專題講座。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘一個人的潛能，增強(qiáng)個人實(shí)力。職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會。職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力。為了打好更結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，能夠有一個更美好的將來，我們就應(yīng)該為自己做一份職業(yè)規(guī)劃。在這次講座中同學(xué)們知道了該如何為自己確立方向，該怎樣為自己設(shè)立一個堅(jiān)定的目標(biāo)！講座結(jié)束后，我們還設(shè)有“問題解答”環(huán)節(jié)。我們盡可能詳細(xì)，準(zhǔn)確地解答同學(xué)們的疑問。在此次講座中，同學(xué)們收獲了很多的填報(bào)志愿知識。我們還對同學(xué)們進(jìn)行了兩次調(diào)查問卷的發(fā)放，第一次是在講座之前，第二此時在四場講座結(jié)束后。分別對兩次的問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并進(jìn)行比較。從數(shù)據(jù)中可得同學(xué)們在職業(yè)規(guī)劃上有了很大的認(rèn)識，對xx文化都有了進(jìn)一步的了解，大學(xué)院校的了解有了明顯的增加，在專業(yè)的選擇上也變得更為清晰，可以看出同學(xué)們在講座中收獲不少。我們高舉“做學(xué)子航燈，弘xx文化”的旗幟，向松陽一中全體學(xué)生展開簽名活動，同學(xué)們都表現(xiàn)出了極高的熱情，對我們本次的活動非常的支持！最后一項(xiàng)活動，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們找到了現(xiàn)高三五班的班主任鄭老師。通過與鄭老師的交談，我們了解到高三五班存在的譬如語文成績總體較弱，學(xué)生成績偏科等問題。通過早上的調(diào)查摸底，我們加深了對高三學(xué)子的了解，為下午活動的順利進(jìn)行提供了寶貴信息。“領(lǐng)航學(xué)子”，我們有幸請到了10屆松陽縣理科狀元羅饒俊同學(xué)，和11屆畢業(yè)生毛澤慶同學(xué)，為本次活動進(jìn)行小演講?；顒又?，羅饒俊同學(xué)分享了他的學(xué)習(xí)方法，傳授了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，獲得掌聲連連。毛澤慶同學(xué)分享了學(xué)習(xí)小竅門和應(yīng)對
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