班級主題活動策劃博物館主題活動策劃(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 23:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們高興地大叫起來：“找到原因了?！蔽乙苫蟛唤猓哼@究竟是為什么使同一個花園里的泥土有不同顏色？第三天，孩子們午餐后在花園散步是，小宇小朋友突然興奮地叫起來：“老師，我發(fā)現(xiàn)菊花開的秘密了?！惫?，在那株菊花附近，有一個陰井，正逢阿姨把泔腳水倒入陰井，離開時有幾滴泔腳水滴在這株菊花附近的土壤上，每天這樣，不等于施肥嗎？ 這時，孩子們紛紛圍了上來，小宇搶著告訴大家：“陰井在旁邊，阿姨倒‘垃圾水’時，這株菊花正好每天可以喝一點，所以比別的菊花長得快，長得高，開花早?！焙⒆觽兌计疵攸c頭許可并鼓起了掌。孩子們的求知欲望和探索精神真是太可貴了，他們正是在這種主動探究的過程中證實了一個又一個問題。班級主題活動策劃 博物館主題活動策劃篇二活動主題：認識使自己快樂的事，并學會創(chuàng)造能使自己快樂的環(huán)境?；顒幽康模簬椭鷮W生認識自己快樂的心情，并學會創(chuàng)造能使自己快樂的環(huán)境?；顒有问剑呵楦畜w驗、情景表演、交流討論活動準備音樂錄音帶活動場所課室內(nèi)或空地活動時間一課時活動步驟：一、引入每個同學都有自己的好朋友，請大家在《找朋友》的歌聲中找到自己的好朋友，并和他坐在一起。大家找到自己的好朋友，心情怎樣？快樂就如我們的朋友一樣，隨時都在我們周圍，只不過有時我們沒有留意，快樂的事情就悄悄溜掉了而已。今天我們一起來找找使我們快樂的事，好不好？（出示課題）二、討論交流我們每一個人在學
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