環(huán)保個(gè)人年終總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人年終總結(jié)報(bào)告(通用9篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 22:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 快感。一定要勇氣承擔(dān)責(zé)任。這不僅是人格問(wèn)題，同時(shí)更是管理水平的見(jiàn)證。初到工地，給我印象最深的就是那些個(gè)施工員，在施工程序，施工水平上出了問(wèn)題，總是相互推脫，最后就怪到資料員頭上，就說(shuō)沒(méi)有資料員給他看相關(guān)更改資料或變更通知！不承擔(dān)就算了，還怪到別人頭上，人格實(shí)在是卑劣之至。在后期維修的過(guò)程中，也由于我的管理疏忽、麻痹大意、經(jīng)驗(yàn)不足的原因也同樣造成過(guò)失誤，有一定程度的損失，但那些我沒(méi)有逃避，也沒(méi)有推脫，在第一時(shí)間對(duì)工人師傅說(shuō)，責(zé)任是我造成的，讓他們放心去做。到現(xiàn)在還有我親自掏錢買材料的一部分錢是我自己出的。責(zé)小尚不能擔(dān)，何以堪當(dāng)大任。這也是我時(shí)時(shí)告誡自己的。環(huán)保個(gè)人年終總結(jié)報(bào)告篇二技能大賽找準(zhǔn)了突破點(diǎn)。選拔出優(yōu)秀選手和優(yōu)秀教師組建各個(gè)項(xiàng)目集訓(xùn)隊(duì)，加壓驅(qū)動(dòng)，加班加點(diǎn)，反復(fù)練習(xí)，把技能大賽工作作為一項(xiàng)工作任務(wù)持續(xù)化常態(tài)化來(lái)抓，抓出了成效，取得了新成績(jī)。一是獲得了第45屆世界技能大賽河南省選拔賽平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目前三名、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)項(xiàng)目前兩名。目前正全力備賽國(guó)家選拔賽。二是在漯河市全員化會(huì)計(jì)手工帳大賽中，我院有一名選手獲一等獎(jiǎng)，有四名選手獲二等獎(jiǎng)，6名選手有5名進(jìn)入全市前15名。校企合作腳踏實(shí)地。本著雙贏的原則，把合作重點(diǎn)放在提升專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量上，目前已和百世匯通簽訂了協(xié)議，并建立起了物流訂單班。目前，與京東的合作正在洽談和穩(wěn)步推進(jìn)中。一體化課改扎扎實(shí)實(shí)。年初，多次召開(kāi)一體化專題教研活活動(dòng)，對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行了反復(fù)討論，決定分層次推進(jìn)工學(xué)一體化課改，在學(xué)科上，把有部頒標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)學(xué)科作為重點(diǎn)進(jìn)行推進(jìn)，把沒(méi)有部頒標(biāo)準(zhǔn)的電商和會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)科作為嘗試內(nèi)容進(jìn)行推進(jìn)。在人員上，把有一體化工作經(jīng)驗(yàn)的老師作為一體化帶頭人進(jìn)行培養(yǎng)，把年輕老師作為一體化課改的后續(xù)力量提前培養(yǎng)，使我院的一體化課改工作做到了有的放失，梯隊(duì)發(fā)展。師資培訓(xùn)走出新路。年初，根據(jù)電商學(xué)院教師偏年輕化的特點(diǎn)，我們舉行了全員化教師公開(kāi)課，要求每個(gè)教師都要講公開(kāi)課，使老師在聽(tīng)課中吸取經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，年輕老師教學(xué)水平提升很快。此外，有針對(duì)性派出老師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，拓寬視野，提升素質(zhì)。在剛剛舉行的漯河市信息化說(shuō)課大賽中，我院的蘇杭和趙建偉順利進(jìn)入了省賽。教學(xué)制度日臻完善。制定了教研室及教研室主任管理辦法和考核細(xì)則，制定教師課堂行為規(guī)范，根據(jù)漯河技師學(xué)院考勤辦法制定了我院教師考勤制度等，
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