環(huán)?；顒硬邉澐桨复髮W(xué)環(huán)保活動策劃方案(通用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 22:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高?；顒有问剑海?）宣讀倡議書（2）環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品；（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意；活動領(lǐng)導(dǎo)組及負(fù)責(zé)人安排：（1）活動現(xiàn)場布置：政宣部（2）環(huán)保知識有獎問答：團辦（3）環(huán)保游戲：文娛、文體部（4）倡議書及活動方案書寫：團辦、學(xué)辦（5）聯(lián)系環(huán)保局：實踐部（6）獎品采購和費用計劃安排：生活部十、相關(guān)事項主辦：共青團溫嶺師范學(xué)校委員會協(xié)辦：溫嶺師范團委學(xué)生會特邀嘉賓：溫嶺市環(huán)保局前期活動具體實施：主席團編寫綠色校園環(huán)保宣傳活動方案：團辦編寫環(huán)保問卷調(diào)查：團辦、實踐部設(shè)計環(huán)保有獎問答試題：團辦活動前期宣傳：宣傳部、政宣部策劃環(huán)保游戲：文體、文娛部活動總指揮：團委書記活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)：組織部評委：團委、校各教研室主任環(huán)?；顒硬邉澐桨?活動名稱：讓我做一張有用的紙主辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部策劃協(xié)辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會時間：地點：山東大學(xué)興隆山校區(qū)面向群體：山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)活動概況：環(huán)保，一個多么常見的詞語，人們都說 “要環(huán)保要環(huán)保”，可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動：：包括海報宣傳，傳單宣傳等：回收過程中將進(jìn)行廢紙分類，達(dá)到最大限度的物盡其用。：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋。：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展?；顒幽康模和ㄟ^本次活動的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動中，我們將一部分廢紙作為驗算紙進(jìn)行了二次利用，對一部分沒有使用
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