理化生教研組工作計劃計劃(十二篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 22:42 本頁面
【文章內容簡介】 作為備課組考核主要依據(jù))高一物理： 老師——負責高一物理集體備課，開展課堂教學研究，組織學生競賽活動高一化學： 老師——負責高一化學集體備課，開展課堂教學研究，組織學生競賽活動高二物理： 老師——負責高二物理集體備課，開展課堂教學研究，組織學生競賽活動高二化學： 老師——負責高二化學集體備課，開展課堂教學研究，組織學生競賽活動高一、二生物： 老師——負責高一、二生物集體備課，開展課堂教學研究，組織學生競賽活動高三理綜： 老師——負責高三理科集體備課，考試，評價等，理科基礎考試要出優(yōu)秀成績。五、高中理科教研組課外活動組織與實施(均在學部選修課時間統(tǒng)一開展)高一物理、化學、生物開展競賽輔導活動，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)理科學有余力，學有潛力的學生，為市區(qū)學生競賽活動做準備，為后期理科教學做準備，該活動由備課組負責，要切實落實，要有成效。高二物理、化學、生物開展學科專題競賽輔導活動，適當?shù)亻_展研究性學習活動，注意成果積累，積極參加市學生成果競賽活動。高三物理、化學、生物注重專業(yè)學科的培優(yōu)補差活動，要有明顯成績。六、高中理科教研組本學期教研計劃(初稿)(若有特殊活動沖突，依次后推)九月份第1周，研究學情，研究教材，研究高考，制訂教學計劃。第2周，備課組集體備課，修改教學計劃，組內教師相互聽課，要求每人至少聽一節(jié)課，并給出評價和改進建議(教研組記錄)，高三物理，化學，生物教學計劃交流。第3周，備課組集體備課，說課，評課，高一化學新加盟教師匯報課(2節(jié))，教研組集體評課，高二物理、化學、生物教學計劃交流(備課組長發(fā)言，組內交流)。第4周，備課組集體備課，說課，評課，高一物理新加盟教師匯報課(1節(jié))，教研組集體評課，高一物理、化學、生物教學計劃交流(備課組長發(fā)言，組內交流)。月度教研組考核與評價。十月份第5周，國慶放假(高一、高二教師進行教學設計，10月6日前統(tǒng)一上交，部分競賽)第6周，備課組集體備課，說課，評課，高一化學課堂教學設計交流，集體評議，改進，根據(jù)教學設計，高一化學教師由備課組組織開展1節(jié)研討課，開展1節(jié)研討課，教研組組織評議與改進。第7周，備課組集體備課，說課，評課，高一物理課堂教學設計交流，集體評議，改進，根據(jù)教學設計，高一物理教
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