愛牙日的教案幼兒愛牙日教案總結(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。初步了解健康的小常識?；顒又攸c：了解牙齒的重要性，學會正確的刷牙方法?；顒与y點：蛀牙形成的原因。教具：活動前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里；齲齒形成過程圖解。刷牙方法圖解。淺齲、中齲、深齲的圖片；《愛吃糖的老虎》課件。學具：牙刷一個；每人一個餅干；每人一面小鏡子；一、情景交流,引出牙齒課題。師：嗨，大家好，我是牙科醫(yī)生，能讓我看看你的牙齒嗎？咦，你的牙齒上有個小黑點，是蛀牙了嗎？痛嗎？師:小朋友肯定想知道她的牙齒是怎么壞的，那么就先來做個實驗吧!二、實驗對比做鋪墊。(出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼)引導幼兒觀察討論：這兩種蛋殼有何不同?(孩子們可能發(fā)表多種意見，對的加以肯定，不恰當?shù)募右砸龑А?醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟？三、齲齒形成的原因蛋殼在醋里會變黑變軟，變黑壞掉的牙齒叫“齲齒。出示圖片講解齲齒的形成（講解食物殘渣中的糖在細菌作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑，成為齲齒。）觀察齲齒。(長有齲齒的幼兒)四、預防齲齒,保護牙齒。觀看淺齲、中齲、深齲的圖片。出示刷牙方法圖解與牙刷，講解正確的刷牙方法,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。五、師生共同尋找保護牙齒的方法。通過本節(jié)活動，幼兒知道了刷牙的好處，掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成保護牙齒的良好習慣，能堅持早晚刷牙，達到了本活動的設計目標。愛牙日的教案幼兒 愛牙日教案總結篇四保護牙齒知道牙齒的功能，初步了解保護牙齒的方法，增強保護牙齒的意識。養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習慣。知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。材料準備：錄像資料、圖片等活動過程：一、創(chuàng)設情境，引入主題——小朋友，今天老師帶來了兩位客人，她們和你們一樣，也正在換牙，想來這里聽課，你們歡迎嗎？（圖片）——她們長得像嗎？可是她們的牙齒卻長得不一樣。你們覺得誰的好看？為什么？小結：看來，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，？這節(jié)課，我們就來學習《保護牙齒》。二、活動探究，了解正確的刷牙方法討論：在換牙后，為什么有的小朋友牙齒長得
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