校園安全教育主題班會教案(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 21:09 本頁面
【文章內容簡介】 的，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理，樹立自我安全意識，增強自我保護能力。教學重點：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。教學難點：遇到安全問題學會用如何處理。教學方法：導、讀、議、評相結合。教學過程：一、導入安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。讓學生列舉發(fā)生在校園里的事故：⑴高空拋物，砸到同學。⑵在教學區(qū)打鬧，撞到了同學，出現(xiàn)不應有的事故。⑶攀爬護欄，摔倒樓下。學生自由談發(fā)生在校園里的事故。教師總結：在校園里我們也一定要注意安全。二、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。小學校園安全教育主題班會⑴上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？學生回答后教師強調：上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動；放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。⑵在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？學生回答后教師強調：輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟__；無事不到其它樓層亂竄。⑶在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？教師明確強調：輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告，不亂動；實驗課，聽老師指揮，不亂動實驗儀器和化學藥品。⑷在校園里應當注意哪些安全？為什么？應如何做？學生交流回答后教師總結：不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀 具（哪些是管制刀 具）。⑸在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何做？教師明確強調：不追逐打鬧做游戲；大便入坑，__；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。⑹體育課應注意哪些安全？為什么？學生交流，指名回答后教師強調：要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運
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