校園書法活動(dòng)策劃書校園書法活動(dòng)方案(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 21:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地。比賽前15分鐘比賽選手進(jìn)入比賽場地進(jìn)行準(zhǔn)備比賽，并簽到。比賽開始，各工作人員做好本職工作。比賽選手進(jìn)行完比賽后由評委團(tuán)統(tǒng)一作評價(jià)，最終評選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。申請比賽場地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。做好比賽前期宣傳工作，以海報(bào)、通知等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作。報(bào)名工作，以通知的形式下發(fā)給各班級進(jìn)行報(bào)名，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最大化的進(jìn)行報(bào)名參與；確定報(bào)名時(shí)間，報(bào)名地點(diǎn)，以便更好的做好報(bào)名工作。做好人力、物力資源的分配，各部門帶領(lǐng)社團(tuán)內(nèi)部成員完成自己負(fù)責(zé)的工作。第二輪比賽所用試題以及第三輪活動(dòng)所需的相關(guān)物品辦公室進(jìn)行采購活動(dòng)所需物品校園書法活動(dòng)策劃書 校園書法活動(dòng)方案篇三一、活動(dòng)名稱： 硬筆書法比賽二、活動(dòng)目的：如今實(shí)屬一個(gè)現(xiàn)代的、全新的信息時(shí)代，可人們開始認(rèn)識到全面的求新使得社會(huì)繼承傳統(tǒng)的東西有所減少，為此各個(gè)階層都已經(jīng)展開了類似“保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的系列活動(dòng)，書法也在其中。本次比賽的目的如下：，促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播和滲透。，提高個(gè)人修養(yǎng)，展現(xiàn)個(gè)人魅力。，增強(qiáng)同學(xué)們對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高審美能力。三、活動(dòng)主題：積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年5月26日七年級教室五、參賽對象：各班選取5名書法愛好者六、比賽要求：（1）作品內(nèi)容自定且內(nèi)容健康向上。（2）鋼筆作品用統(tǒng)一的紙書寫。（3）作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。（4）字體不限 要求書寫字體規(guī)范。（5）不符合作品要求則取消決賽資格。十、評分細(xì)則（一）評分標(biāo)準(zhǔn)（見附件1）（二）評委：郭大軍、胡永利十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名 三等獎(jiǎng)6名白界中學(xué)語文組二〇xx年五月二十五日附件1:評分標(biāo)準(zhǔn)校園書法活動(dòng)策劃書 校園書法活動(dòng)方案篇四近些年，在校大學(xué)生的就業(yè)問題愈來愈嚴(yán)重，大部分在校生已因?qū)W習(xí)和工作原因而忽略了我國自古傳下來的書畫文化。所謂字如其人，在當(dāng)代社會(huì)中，面臨著能力相仿的一些競爭者，能寫一手漂亮的字還是比較占優(yōu)勢的，所以我校在豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，提升中小學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)、審美情趣，學(xué)校特舉辦校園書法文化大賽，為學(xué)生提供一個(gè)藝術(shù)交流、文化交流與展示自我的平臺。德育辦、少先
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