月度班主任工作總結及計劃班主任月班級工作總結(十三篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 21:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 廁所、走廊堅決不跑、不鬧，并讓學生們相互進行監(jiān)督。以“對不起，沒關系”為主題，進行班會。教育學生要懂禮貌，學會寬容別人。教育學生不應取笑他人，要多去尋找他人長處，學習他人長處，不該只盯著別人短處看。一個班級就是一個大家庭，不要讓我們的兄弟姐妹落隊，不要排擠我們的兄弟姐妹。作為一名新班主任，經(jīng)驗比較欠缺，有些地方做的還不是很到位。在今后的工作中，我會更加努力，多向其他老師學習，和學生們一起共同進步。月度班主任工作總結及計劃 班主任月班級工作總結篇三都說第三天是難熬的一天，但我感覺更充實；都說初三是壓力大的階段，但我感覺更多的是動力。四個多月轉瞬即逝，真的有很多起起落落。但是我和學生在這些過程中不是變得成熟穩(wěn)重，產(chǎn)生了很強的師生關系嗎？回顧11月班主任的工作，可以總結出以下幾點：第一，加強日常管理，全力營造備考環(huán)境這個時候的學生其實大部分都能自覺努力學習，基本學習氛圍濃厚。但也有一些學生自制力差，必須自律。比如我們班有一個很活躍的翁瑞迪同學，上課可以聽課，但是他不愿意寫，課后作業(yè)也比較馬虎，所以我專門給他設了個專座，轉床位，跟他簽協(xié)議，安排干部同學監(jiān)督；第二，一切以學生為本，關注學生的狀態(tài)新學年開始，我召開了以“定目標談理想”為主題的班會，把我的中考目標寫在黑板上，讓學生盡快進入備考狀態(tài)；組織全班同學進行中考百日誓師，增強斗志；第二種模式后，我召開了“穩(wěn)定的高原期，給自己信心”的班會，幫助學生在備考中正確面對瓶頸期，及時調(diào)整，找到狀態(tài)；期中考試前，我組織同學們開了一個班會，“祝你考試成功”，給同學們最后的鼓勵和安慰。而且每次模考結束后，我都會和班上的每一個同學聊一聊，了解學生的狀態(tài)，幫助指導；我也特別關注班上幾個波動比較大的同學，經(jīng)常和他們交流，給他們幫助。第三，依靠學科教師做好學生學習方法的39。指導和心理輔導在有限的時間內(nèi)，要創(chuàng)造價值，就要有科學的學習方法。因此，我引導學生在遇到學習困惑時，及時與學科教師溝通，調(diào)整學習思路，提高學習效率。此外，我還經(jīng)常與學科老師交流，密切關注班上的特殊學生，并給予及時的心理咨詢和幫助。第四，加強家校關系，黎齊為學生加油幾乎每個周末，我都會給父母發(fā)一條短信，提醒他們與學生溝通，鼓勵他們，給他們信心。我會在考前及時與父母溝通，讓他們了解孩子的一切，并配合老師在考前給學生心理
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