最新門診護(hù)士心得體會和感悟護(hù)士門診心得體會(優(yōu)質(zhì)13篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 20:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 患者時(shí)，我提高了自己的工作效率，快速而準(zhǔn)確地處理每個患者的問題。其次，我不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識。通過參加培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)會議，我不僅了解到最新的醫(yī)學(xué)知識和治療方法，還和其他同行進(jìn)行了交流和學(xué)習(xí)。此外，我努力提高與患者的溝通技巧。我盡量用通俗易懂的語言解釋醫(yī)療問題，并耐心聆聽患者的需求和意見，為他們提供溫暖和專業(yè)的服務(wù)。通過參與護(hù)士門診工作，我深刻體會到了護(hù)士的使命和責(zé)任。護(hù)士門診是患者與醫(yī)生溝通和治療的橋梁，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任。在門診工作中，我不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力和溝通技巧。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷努力和學(xué)習(xí)，才能更好地為患者服務(wù)，讓他們獲得更好的治療效果和護(hù)理體驗(yàn)。我將一直致力于門診護(hù)理工作，堅(jiān)守護(hù)理的核心價(jià)值觀，為患者和醫(yī)院做出更大的貢獻(xiàn)。門診護(hù)士心得體會和感悟篇三由于嬰幼兒口服用藥的配合性差，治療效果不滿意，醫(yī)生往往會選擇靜脈給藥，兒科門診輸液由于患兒身份的特殊性，給護(hù)理工作帶來一定的難度，筆者結(jié)合多年工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了兒科門診輸液護(hù)理體會，現(xiàn)報(bào)告如下：輸液前加強(qiáng)患兒及其家屬的39。健康教育，主動與患兒家長進(jìn)行溝通，認(rèn)真記住患兒的姓名、診斷，評估患兒的心理狀態(tài)。對初次就診的患兒進(jìn)行耐心細(xì)致的介紹，多表揚(yáng)，善于使用語言進(jìn)行鼓勵，一減輕患兒的恐懼心理。告知家屬輸液的程序步驟，輸液過程中可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)及藥物的作用，對可能出現(xiàn)的意外情況進(jìn)行詳細(xì)的講解，使患兒及其家屬做好思想準(zhǔn)備，避免意外發(fā)生時(shí)的恐慌。對可預(yù)見性疼痛做出安慰，以嫻熟的技術(shù)取得家屬及患兒的信任。檢查待輸入藥物的藥名、濃度、劑量、有效期、藥物有無沉淀、變色、渾濁、瓶身有無裂縫、是否做過敏實(shí)驗(yàn)及患兒的姓名、年齡等，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度和無菌操作技術(shù)原則，加強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)防醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。合理選擇靜脈，盡量由遠(yuǎn)心端由細(xì)到粗的原則選擇靜脈穿刺部位，避開感染、神經(jīng)、關(guān)節(jié)、受傷部位。輸液過程中加強(qiáng)巡視，及時(shí)處理輸液故障及發(fā)現(xiàn)病情變化。小兒發(fā)病急，且不能清晰的用語言表達(dá)不適感覺，因此要求護(hù)理人員善于發(fā)現(xiàn)小兒輸液過程中的不適反應(yīng)，若小兒哭鬧不休應(yīng)觀察其是否因輸液靜脈刺激、藥液外滲或恐懼害怕所致，注意觀察以排除藥物過敏、輸液反應(yīng)、病情變化所致，并及時(shí)報(bào)告醫(yī)生給與處理。密切觀察穿刺部位的變化，正確調(diào)節(jié)滴數(shù)，及時(shí)更換液體，正確回答家屬提出的問題。輸液完畢及時(shí)拔針，去除輸液護(hù)貼，行頭皮靜脈穿刺患兒輸
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