最新重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 19:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)、展示個(gè)性，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒，加強(qiáng)人際溝通，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高集體凝聚力的39。平臺(tái)。為此，學(xué)校開展了形式多樣，豐富多彩的活動(dòng)。如校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演，廣播體操表演，師生書法展，師生籃球賽等。不少畢業(yè)后回母?？赐膶W(xué)生他們談及更多的是母校為其提供了除學(xué)習(xí)文化知識(shí)以外的更廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái)。高一級(jí)學(xué)校的老師每每提起大橋?qū)W校的學(xué)生總是贊不絕口，還調(diào)侃說(shuō)沒(méi)有大橋的學(xué)生，還真難唱好一臺(tái)戲。發(fā)揮學(xué)生干部作用，充實(shí)了班級(jí)和學(xué)校管理力量。上學(xué)期，在團(tuán)委統(tǒng)一組織下成立了學(xué)生會(huì)干部檢查小組，他們每天對(duì)各班紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、就餐、文明禮儀等進(jìn)行嚴(yán)格的量化評(píng)比。規(guī)范了學(xué)生的行為，發(fā)揮了學(xué)生干部的骨干示范和帶頭作用。二、學(xué)校建設(shè)，敢為人先發(fā)展是當(dāng)今社會(huì)的主題，也是我們學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。大橋?qū)W校地處冷市、龍?zhí)?、小淹三所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之間，競(jìng)爭(zhēng)激烈，生存壓力巨大。更迫切要求我們硬件軟件一起抓，齊頭并進(jìn)一起上，為此學(xué)校千方百計(jì)想辦法、做工作，收效顯著。⑴學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況下投入兩萬(wàn)多元，裝備了圖書室，實(shí)現(xiàn)了圖書網(wǎng)絡(luò)化管理，解決了以往師生借書繁、借書難的問(wèn)題。⑵頂住多方壓力，較為平穩(wěn)過(guò)度了十小問(wèn)題，本期又合并了東莊小學(xué)，進(jìn)一步整合了教學(xué)資源，規(guī)范了九年一貫制學(xué)校的辦學(xué)格局。⑶自籌部分資金，配合中心學(xué)校為老師們更新了高標(biāo)準(zhǔn)的辦公桌椅，大大改善了老師的辦公條件。⑷爭(zhēng)取縣局資金，成功收購(gòu)了原大橋茶廠辦公用樓，暫緩了部分教師住房壓力。⑴師資隊(duì)伍不斷充電，業(yè)務(wù)能力不斷加強(qiáng)學(xué)校堅(jiān)持利用每次周前列會(huì)認(rèn)真組織教師進(jìn)行各種學(xué)習(xí)，堅(jiān)持為廣大教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)的機(jī)會(huì)，上期共有十五位老師參加了上級(jí)教育主管部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。積極引入大專院校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)員，鼓勵(lì)新老教師建立互幫互學(xué)的師徒關(guān)系等。通過(guò)一系列的舉措，教師整體素質(zhì)不斷提升。學(xué)校重陽(yáng)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿3各位老師、同學(xué)們：大家早上好,昨天是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，我校80多名志愿者走進(jìn)湯頭鎮(zhèn)敬老院，開展了“重陽(yáng)節(jié)，獻(xiàn)愛(ài)心”的志愿者活動(dòng)。愿者們組成的隊(duì)伍，以飽滿的熱情與老人們交流談心，積極主動(dòng)地幫助他們整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生、清理垃圾，為他們剪指甲、梳頭發(fā)，充分體現(xiàn)了臨科學(xué)子尊敬老人，關(guān)心老人的良好品德。尊老愛(ài)幼，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，老一輩為了國(guó)家的強(qiáng)盛，為了下一代能過(guò)上富裕安
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