最新給校長老師的建議書(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 18:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 籍是人類進步的階梯。我也不反對，書籍能開闊我們的視野，是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個圖書室，可是，在我六年的`小學(xué)生涯中，它那扇通往知識的大門卻從未打開。我在四年級的時候曾經(jīng)上過圖書課，那時每個星期四下午，和美術(shù)課輪著上。可是，我們并沒有到圖書室里看書，而是，讓老師發(fā)一些千篇一律的童話故事書給我們看。我們根本無法在書籍中開闊視野。為了辦好圖書館，我想到了一些具體辦法；第一， 讓一個老師擔(dān)任“圖書管理員”，已防有的同學(xué)撕書、偷書；第二， 定時對圖書館做打掃 ，保持圖書館的整潔，給學(xué)生一個舒適的讀書環(huán)境，讓學(xué)生愛上讀書；第三， 每個星期安排每個班級一節(jié)圖書課，并且讓學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，借閱圖書，由老師登記，看完之后將書完好無損地歸還到圖書室。給校長老師的建議書篇四尊敬的校長和老師：你們好！我是汝河路小學(xué)六年級四班的謝宜非同學(xué)，在汝河路小學(xué)上了五年多的學(xué)了，每天都來上學(xué)，我們的學(xué)校有美麗的小花園，潔白的教學(xué)樓，美麗的噴水池，寬敞的操場……可是在我們天天來的校園，時不時有一堆不該出現(xiàn)的垃圾，這些垃圾嚴重的影響我們學(xué)校的形象，我想這堆垃圾是從哪里來的？我觀察到，每天，有很多的同學(xué)來校自帶的零食、飲料，吃喝完后隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了，形成零零散散的垃圾，隨處可見，既不美觀又影響我們學(xué)校的形象，為了讓我們學(xué)校成為無垃圾的美麗校園，我有以下建議：多做宣傳，讓每個同學(xué)都知道垃圾污染的后果，扣班分、還讓他放學(xué)后在學(xué)校撿垃圾。獎勵主動撿垃圾的同學(xué)，并在班內(nèi)表揚。加強我校的衛(wèi)生管理，經(jīng)常衛(wèi)生大掃除。多設(shè)我校內(nèi)的環(huán)保垃圾箱。我發(fā)現(xiàn)我們用過的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染，我建議大家多用鋼筆。（老師提出）這是我對我們校園的一點建議，光在嘴上說是沒有用的，美麗的校園需要大家一起行動起來！六年級四班xx20xx年5月17日給校長老師的建議書篇五您好！我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費水就是其中一個。水是生命之源，生命之本。正是因為有了水，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態(tài)。水是多么重要?。】墒怯行┩瑢W(xué)卻隨意浪費。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：有些同學(xué)經(jīng)常大開水龍頭，讓水白花花地往外流；用完水后也不關(guān)緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”；有時上衛(wèi)
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