最新歡慶元宵活動方案歡度元宵活動主題(優(yōu)質6篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 17:17 本頁面
【文章內容簡介】 提前一天做好傳達。餡料準備(老師)聯(lián)系食堂負責人購買餡料，并做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。會場所需物品(老師)筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一主持人(老師)宣傳板制作(老師)攝影攝像(老師)(二)活動中：人員安排及分組情況：一年級(40人)分四組，每組10人，分別由老師負責。二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由老師負責。三年級(23人)分兩組，分別112人組，分別由老師負責。四年級(21人)分兩組，分別11人組，分別由老師負責。參與人員必須按照規(guī)定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。包湯圓結束，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及老師主持。場地清掃：全體師生及食堂工作人員。歡慶元宵活動方案 歡度元宵活動主題篇四元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。歡樂元宵節(jié)，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣。，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造。、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的`感受與理解的教育意義。(3分鐘)：元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述)。(5分鐘)——一起包湯圓(20分鐘)規(guī)則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學生和家長，一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵)，最后將湯圓入鍋?！獣鴮懶脑缚ㄆ?20分鐘)規(guī)則：老師給學生發(fā)放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管?！釤艋\游戲(30分鐘)規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替)，挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內孩子
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