最新校本研修方案初中校本研修德育方案心得體會(匯總8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 17:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 務，使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務精湛，能促進同學全面進展的優(yōu)秀老師。（一）個人讀書。爭取每月精讀一本訓練教學?？?，每學期讀一本數(shù)學方面的專業(yè)書籍，仔細在讀書筆記上做好記載，專心撰寫讀后感3——5篇，共性要加強對修訂版課程標準的學習和領悟。（二）聽評課。（一）個人讀書。爭取每月精讀一本訓練教學?？繉W期讀一本數(shù)學方面的專業(yè)書籍，仔細在讀書筆記上做好記載，專心撰寫讀后感3——5篇，共性要加強對修訂版課程標準的學習和領悟。（二）聽評課。主要以本校老師為聽評課對象，并專心參與縣教研室和教研協(xié)作區(qū)組織開展的聽課評課活動，每學期完成20節(jié)的聽課任務，并仔細進行記錄和評議。每學期組織組內(nèi)老師觀看五節(jié)以上的中學教學優(yōu)質(zhì)課課堂實錄，做好聽課記錄，并在教研組活動時準時作出聽課后評價。（三）公開課。專心參與學校、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開展的教學公開課活動。每月在組內(nèi)上一節(jié)公開課，課前細心備課，然后請師傅或校內(nèi)優(yōu)秀老師進行指導后再邀請組內(nèi)和其他老師聽課。課后準時把教學設計和教學反思寫下來。（四）教研組集中研修。專心主持和參加每周一次的教研組研修活動，開展好業(yè)務理論學習和群眾備課。（五）撰寫教學論文。依據(jù)個人研修的實際狀況，每學年獨立完成一篇20xx字以上的教學論文。獨立完成一篇高質(zhì)量的教學反思、教學設計和教學課件，并專心參與各級各類論文、教學設計和課件評比活動或公開發(fā)表。五、研修詳細措施。透過個人與群眾學習形式加強理論學習和業(yè)務學習，不斷吮吸新的訓練教學理念，專心探究訓練教學規(guī)律。專心參與各級教研部門組織開展的論文、課件、教學設計等方面的評比活動，促進自身的專業(yè)理論水平不斷提升。專心參與教學討論活動，主動擔當學校、教研協(xié)作區(qū)和教研部門組織的討論課、示范課活動，在實踐中豐富自己的教學閱歷。同時將培訓和學習所得，在詳細的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，逐步構成自己的教學特色。專心參加課題討論，組織組內(nèi)老師加強對組內(nèi)教學討論專題和個人所申報的教學討論課題的討論，每學年結合課題討論資料撰寫一篇教學反思、教學案例和教學論文。注意日常教學常規(guī)的扎實與提升，學會思索訓練問題，專心把先進的訓練理念轉(zhuǎn)化為老師的行為，從反思中提升教學討論水平。平常教學及每節(jié)公開課后，把自己在教學實踐中發(fā)覺的問題和有價值的
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