最新慶祝6月1日兒童節(jié)活動方案61兒童節(jié)活動方案主題匯總(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 15:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。2. 家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。3. 作品以家庭親子合作的形式制作。年5月28日幼兒園操場每班7對家庭每班派出7對家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用剪、折、撕、貼等形式表現(xiàn)相親相愛主題?；顒咏Y(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。注：參加活動的家長請到本班教師處報(bào)名。月號兒童節(jié)活動方案篇三晨間活動：室內(nèi)：桌面玩具（給娃娃穿衣服）室外：投擲沙包、跳圈、推小車晨會：教育幼兒早上進(jìn)園時(shí)要主動與老師、小朋友打招呼。名稱：小時(shí)候1. 感受小時(shí)候的生活樂趣以及自己在逐漸長大。2. 樂意在集體面前說話?；顒又攸c(diǎn)：感知自己在不斷長大?；顒与y點(diǎn)：比較區(qū)別現(xiàn)在與以前所使用的物品。1. 幼兒自帶一些小時(shí)候的用品（衣服、奶瓶等）2. 收集一些幼兒小時(shí)候有趣的照片（喝奶、做學(xué)步車）。1. 直觀感知：(1)出示幼兒小時(shí)候的用品。――“這些是什么東西？”“你們用過嗎？”“什么時(shí)候用的？”(2）出示幼兒小時(shí)候的有關(guān)照片，直觀感知這些東西是小時(shí)候的用品。“猜猜照片上是誰？”“他（她）在干什么？”(3)讓幼兒試試小時(shí)候的用品。――“這些東西你們現(xiàn)在還能用嗎？”“為什么不能用了？”2. 比較區(qū)別：比比說說現(xiàn)在與過去使用的不同用品，感受自己在長大。如：比一比穿著的用品（小→大），說一說吃、玩的用品（奶瓶→杯子、搖鈴→圖書等）。3. 情感體驗(yàn):(1)了解有關(guān)用品保存的簡單意義。“那么，你最想保存小時(shí)候的39。什么東西？為什么？”活動二：名稱:小小的我活動目標(biāo)：，看看講講?；顒又攸c(diǎn)：回憶小時(shí)候的美好時(shí)光?；顒与y點(diǎn)：能樂意在集體面前說話?；顒訙?zhǔn)備：幼兒用書、膠、照片活動過程:1. 說說自己小時(shí)候的故事。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1