最新幼兒園開學(xué)工作計劃小班上學(xué)期幼兒園秋季開學(xué)工作計劃小班(大全8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行為、共同反思教師的實踐，以科研為導(dǎo)向提升教師專業(yè)素質(zhì)和保教質(zhì)量，從而推動每次活動的質(zhì)量，凸顯以幼兒發(fā)展為本的理念。結(jié)合本班的實際情況，特制訂本教研計劃。總目標：學(xué)習(xí)《綱要》，將理念滲透到行為中，并用于指導(dǎo)“如何通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)提高幼兒對數(shù)教育的興趣”的研究活動的開展。教研活動有計劃、有層次、使每次教研活動做到既充實、又有機動性。充分激發(fā)小班組每位教師的積極性和創(chuàng)造性，團結(jié)一致、互相協(xié)作，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章。具體目標：手口一致點數(shù)4以內(nèi)的數(shù)量并說出總和。比較兩組4個以內(nèi)的物體的數(shù)量多少。能唱數(shù)10以內(nèi)的數(shù)。認識5以內(nèi)的數(shù)字。根據(jù)本班實際情況，共同研討，引導(dǎo)幼兒從實際生活中出發(fā)，讓孩子們體驗數(shù)學(xué)知識的樂趣。通過開展形式多樣的教研活動，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育實踐能力；變觀念，在活動中真正體現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本，注重早期幼兒的潛能開發(fā)和個性化教育。以及以素質(zhì)教育的啟蒙為核心，注重奠基性的課改理念。將理念融入日常保教工作中，開展適合小小班幼兒的主題探究活動。以科研促教研、教研推保教，幫助小小班幼兒在實際生活的環(huán)境和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，讓幼兒在實際中感知，把枯燥的教育生動化，使幼兒體會到學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。小小班的教學(xué)過程中點數(shù)及比較數(shù)量掌握情況較好，對數(shù)字的認識方面掌握情況較差。下一步將工作的重點放在認識數(shù)字上，結(jié)合實際生活讓幼兒從實物到平面、從具體到抽象，把認識數(shù)字鞏固扎實。教師要了解小小班的幼兒對數(shù)概念的活動，并尋找幼兒感興趣的方法，有針對性的對幼兒進行引導(dǎo)。研討：針對幼兒的需要，本班的3名教師分別對幼兒的活動特點深入了解，進行研討。定期進行教研活動的開展，分析近一段時間幼兒對數(shù)概念的進步與不足，調(diào)整今后的教育方法。認真做好教研的記錄，與其他教師進行經(jīng)驗的交流與分享。布置教研計劃學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的教育目標研討教研過程中遇到的數(shù)學(xué)問題在教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的好方法觀摩大班的數(shù)學(xué)教學(xué)活動與研討觀摩中班的數(shù)學(xué)教學(xué)活動與研討觀摩小班的數(shù)學(xué)教學(xué)活動與研討總結(jié)本學(xué)期的教研活動。以上是我們小班教研的新學(xué)期計劃，在實施過程中，我們將根據(jù)實際情況，及時調(diào)整、完善。幼兒園開學(xué)工作計劃小班上學(xué)期篇三新的一年，新的開始，我
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