最新幼兒園畢業(yè)家長發(fā)言稿幼兒園畢業(yè)家長發(fā)言稿短一點(12篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 旅程，祝福你們都會有美好的未來！此時此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學、健康？？的小臉，我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機深深地感動了。1年前我們把孩子送到貝貝分園，那時孩子害羞、任性，也很稚嫩，說是一張白紙一點不為過。前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”，我說“為什么？”，她說“要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園”。是啊，經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌，老師悉心的培育，在這一年的幼兒學習和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學、社會、健康、美工等課程的學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互幫互助，團結(jié)友愛，樂觀上進。看著孩子們在幼兒園里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活學習習慣，而且得到了最好的蒙氏教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了蒙氏教育，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的2位老師。在沒有接觸蒙氏教育之前，可以說我是相當茫然的，只知道它的這種教學法是最近幼兒園比較流行的一種教學法，在接觸了以后，被蒙氏教育嶄新的、權(quán)威的理念所折服。 一年的時間里培養(yǎng)了我的孩子獨立、進取、堅持、自信、有條理的良好習慣。蒙氏班和普通班的區(qū)別在哪里呢？在蒙氏教育的秩序感和規(guī)則意識培養(yǎng)下，小男孩變成了小紳士，小女孩變成了小淑女。在那里，我的孩子得到了最好的最適合她的教育，我覺得是非常幸運的。習慣決定性格，性格決定命運。我覺得孩了如果從小養(yǎng)成了一個很好的性格，再長大一點時就能自己處理事情，讓家長少操很多心。蒙氏教育讓我知道掌握孩子每個時間段的敏感期。孩子的`時間也很寶貴，要讓她充分的利用時間，比如她2歲時，我教她寫自己的名字，要花很久很久的時間，可是到了5歲，她幾分鐘就能學會了，所以去浪費那么大把大把的寶貴時間讓孩子去學這些，不如讓孩子盡情的去玩，去觀察？？還有孩子在這一年的學習中，養(yǎng)成了良好生活方式，主要有比如按時休息，不吃零食，按時吃飯等習慣，思想方面，我感觸很深的是，要從小就讓她懂得感謝，從小就有一種感恩意識，接觸了蒙氏教育，也在我們的家庭當中營造了這樣一個氛圍，就是會講感謝。孩子給我端了一杯水，我會對她說，謝謝乖孩子；我給她洗衣服，她也會給我說謝謝媽媽。還有就是懂得道歉，孩子和家長都要這樣做，家長批評錯了，冤枉孩子了，就說對不起，媽媽沒調(diào)查，我做錯了，孩了做錯了事，也自
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