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最新幼兒園中班教師個人工作計劃幼兒園中班教師秋季學期個人工作計劃(十篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 14:31 本頁面
 

【文章內容簡介】 顯特征。學習將長方形變換、組合,初步感知形狀的守恒。認識上下、前后、正確運用上、下、前、后等方位詞。重點學習6——10的數(shù)字,掌握10以內的序數(shù)、數(shù)字的點數(shù)、比較數(shù)字的多少及數(shù)字的守恒。五藝術按音樂的節(jié)拍和變化,做簡單的上下肢結合的基本動作、模仿動作和模仿動作,隨音樂速度、力度的變化變換動作。在聯(lián)想的基礎上學習運用已經掌握的動作和知識經驗改編舞蹈的部分動作和做象征性動作。學習掌握木魚、鈴鼓、沙球等樂器演奏方法,學習根據音樂的性質,曲式結構和樂器的音色,選擇相應的節(jié)奏型和樂器為音樂伴奏。能集中注意力看指揮。養(yǎng)成良好的取、放、換樂器的習慣。能從音樂中初步聽辯比較明顯的高、低、快、慢、強、弱、音色的變化,感知和體驗進行曲、搖籃曲、舞曲的不同性質,在感受中能產生一定的想象、聯(lián)想并有積極的外部表現(xiàn)。初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美、并學習講述自己對作品的感受。能積極關注周圍生活中具有美感的事物。參與創(chuàng)設藝術化環(huán)境的活動,感受創(chuàng)造美的快樂。一教育活動認真貫徹園務計劃,根據本班實際情況,制定切實可行的各類計劃,并認真實施教師相互協(xié)調,遇到問題有商有量,相互幫助。堅持以幼兒為主體,充分調動幼兒的三性一力,注重教學過程。教學活動內容的組織應充分考慮幼兒的學習特點和認識規(guī)律,各領域的內容要有機聯(lián)系,相互滲透,注重綜合性,趣味性,活動性,寓教育于生活,游戲之中。培養(yǎng)良好的學習習慣和學習興趣,提供機會讓幼兒利用自己的感官去感受,體驗外界事物。集體教學和小組活動相結合,使每一個幼兒在原有水平上得到相應的發(fā)展。二游戲游戲是進行體、智、得、美全面發(fā)展教育的手段,游戲是幼兒最主要的活動。教育要給幼兒提供充分的時間、空間、材料、充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性、創(chuàng)造性。為幼兒自制玩具,如:區(qū)域活動的各種材料及戶外游戲的活動器具給幼兒的充分的自由,讓每個幼兒有充分表現(xiàn)自己的機會。豐富幼兒的生活經驗,經常組織參觀、散步、觀察等活動,為開展游戲奠定基礎。幼兒游戲中學習合作、謙讓、分享、引導幼兒積極健康的進行活動。師生共同制作游戲材料,讓幼兒體驗自己動手的成果。評價以分享游戲的快樂為主。三體育活動固定活
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