最新幼兒園園長工作總結(jié)幼兒園園長工作總結(jié)和不足(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幫助災(zāi)區(qū)重建愛心幼兒園，同時開展了“我們是一家人”愛心系列活動。在“愛心傳遞”活動中，孩子們用手中的畫筆繪出一幅幅美麗的作品，寫出一封封充滿祝福的信件，向災(zāi)區(qū)的小朋友傳遞出自己衷心的祝愿。短短兩天內(nèi)，更加體現(xiàn)了賀幼大家庭博愛之心。寓學(xué)于樂活動，促進(jìn)身心健康我園請來心理咨詢師周正紅老師為老師們進(jìn)行了一次心理健康講座——“優(yōu)質(zhì)心理品質(zhì)，成就快樂人生”，老師們通過學(xué)習(xí)知道了什么是心理健康，如何緩解心理壓力。黨支部根據(jù)教職工自我本崗位的要求，修訂崗位考核要求，進(jìn)一步完善了考核方案，強(qiáng)化了平時的過程管理考核，日常工作中，堅持到教學(xué)第一線聽課、看活動，指導(dǎo)業(yè)務(wù)活動。完善了幼兒園的考核評估細(xì)則。將教師工作進(jìn)行量化考核，通過量化評估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)能力，有針對性的讓教師根據(jù)自己的實際情況選擇制定自己的學(xué)習(xí)計劃，做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃有目的，有措施。積極爭取推優(yōu)活動，在上學(xué)期已有六名骨干教師的基礎(chǔ)上，王建芳和吳悅老師又被評為京口區(qū)骨干教師。工會不斷提高廣大教職工的政治文化素質(zhì)，豐富職工業(yè)余文化生活。開展了迎新春、慶“三八”活動，老師們都進(jìn)行了“廚藝大比拼”，“群英薈萃”、“步步高”、“紅紅火火”……一個個奇妙的菜名，一道道美味的菜肴，寄托了大家的祝福，增進(jìn)同事之情?！坝鹈虼筚悺薄稗r(nóng)家樂”等一系列活動，老師們享受運動帶來的快樂，了解的農(nóng)植物的生長過程，體驗了勞動的艱心，品嘗了勞動的成果。團(tuán)支部通過課件制作等培訓(xùn)不斷提升教師的電教水平，增強(qiáng)文化底蘊，完善教師師德形象。多名青年團(tuán)員評為市區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員，組織青年教師參加京口區(qū)迎奧運青春風(fēng)采大賽，王蕭蕭獲得三等獎。二、立足本園教研，帶動園際發(fā)展結(jié)對幫扶共創(chuàng)建。在立足本園建設(shè)的基礎(chǔ)上，積極開展了和結(jié)對園的互幫互學(xué)互進(jìn)活動。與米山人家幼兒園結(jié)對，共同學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)探討。由業(yè)務(wù)園長帶頭在教育理念，教學(xué)方法等問題上的碰撞，通過園際教研活動進(jìn)行開放性的合作交流，對共性問題形成更多角度的認(rèn)識，對不同觀點進(jìn)行共同探討解決的策略，達(dá)到信息的通暢、開放、互補(bǔ)。實現(xiàn)我園骨干教師的特長，優(yōu)勢互補(bǔ)，行為跟進(jìn)。落實在對教材的實施上，以研討課例為抓手，為米山人家幼兒園的教師提供了備課(備教材、備幼兒)、說課、上課、評課的共同互為學(xué)習(xí)、借鑒、補(bǔ)充、交流的參與機(jī)會。二是落實在游戲?qū)ｎ}研討上，合力解
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