最新幼兒園親子適應(yīng)班活動(dòng)方案(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家長(zhǎng)示范將大米從口徑較大的1號(hào)容器倒到口徑較小2號(hào)容器里。幼兒獨(dú)立操作，將大米從1號(hào)容器依次倒到5號(hào)容器中。提示：當(dāng)幼兒不小心將大米撒出來(lái)了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。活動(dòng)六：小小運(yùn)水工活動(dòng)功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力，增強(qiáng)合作意識(shí)?；顒?dòng)材料：每組一個(gè)量杯，每組三個(gè)一樣大小的杯子活動(dòng)過(guò)程：以家庭為單位來(lái)進(jìn)行游戲，每個(gè)家庭爸爸媽媽孩子都要參加。每個(gè)人將滿滿一杯水倒到第二個(gè)杯子，再?gòu)牡诙€(gè)杯子倒到第三個(gè)杯子里，最后倒到量杯中。最后比較量杯中水的多少，最多的獲勝。提示：當(dāng)幼兒不小心將水灑出來(lái)了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。幼兒園親子適應(yīng)班活動(dòng)方案篇3設(shè)計(jì)思考：中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。主題目標(biāo)：——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。，樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備：，作畫(huà)工具?；顒?dòng)安排：一、了解中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。問(wèn)：你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?二、制作紙燈籠(一)、導(dǎo)入活動(dòng)師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來(lái)裝扮教室吧。(二)、講解示范：：你看到過(guò)什么樣的燈籠?。畫(huà)前先請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備畫(huà)什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫(huà)大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條，打開(kāi)后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。，貼在剛才畫(huà)好的燈籠的下方中間處。(三)、幼兒操作：重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫(huà)在紙的中間，并且畫(huà)大。難點(diǎn)：流蘇盡量剪細(xì)。幫助能力弱的幼兒完成作品。(四)、展示作品：幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。幼兒園親子適應(yīng)班活動(dòng)方案篇4目標(biāo)：在與家長(zhǎng)共同操作活動(dòng)中體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)幼兒對(duì)操作活動(dòng)及親子活動(dòng)的興趣。鼓勵(lì)幼兒大膽承擔(dān)任務(wù)，努力和家長(zhǎng)一起完成操作活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心及對(duì)一件事或一次活動(dòng)的堅(jiān)持性。開(kāi)拓思路、激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造，發(fā)明各種
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