最新小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃優(yōu)質(zhì)(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 13:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 x、xx后勤組：協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評(píng)分)。組長(zhǎng)：xx組員：xx、xx、xx、xx、xx五、文藝節(jié)目舞蹈：《開門紅》編排：xx表演：六年級(jí)(1)班xx等。表演唱：《過(guò)家家》，輔導(dǎo)老師：xx。編排：xx表演：三年級(jí)xx等鼓舞《踏浪》編排：xx表演：二年級(jí)xx等詩(shī)朗誦：《我站在祖國(guó)地圖前》編排：xx、xx舞蹈《浪漫櫻花》編排：xx表演：五年級(jí)(1)班xx等。舞蹈：《娃哈哈》舞蹈編排：xx表演：一年級(jí)xx等口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》編排：xxxx表演：音樂(lè)興趣組xx等舞蹈：《老鼠愛大米》編排：xx表演：五年級(jí)(2)xx等。舞蹈《歡慶》編排：xx、xx表演：四年級(jí)xx、xx等。舞蹈《快樂(lè)搖擺》編排：xx表演：六(2)班xx等。1舞蹈《春曉》編排：：xx、xx表演音樂(lè)興趣組xx等。六、學(xué)生體育活動(dòng)及教師活動(dòng)。小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案三篇三以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛長(zhǎng)輩。[活動(dòng)時(shí)間] xx年4月28日――5月3日[活動(dòng)內(nèi)容]一、快樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂(lè)小能手”兩名。二、精彩展示1. “創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部三――六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》。2. “勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展
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