最新幫扶單位扶貧工作計劃(12篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 13:30 本頁面
【文章內容簡介】 集教研教改信息，主動、及時向受援學校傳遞最新考試信息及前沿教改經驗，并贈送教學資料。（三）選優(yōu)幫扶，確保幫扶效果把支邊幫扶，促進農村教育發(fā)展作為一種責任認真對待，從幫扶教師的選派，送教內容的選定，到教學資料的收集印刷，都嚴格把關，確保。選派師德師風俱佳，具有吃苦耐勞精神，擁有先進教育理念、科學教學方法、高超教學藝術的專業(yè)骨干教師。三、幫扶工作具體要求：積極主動地建立友好幫扶關系，做好幫扶工作，幫扶時期為20xx年6月—20xx年6月。幫扶的主要方式：第一：協助寶中、澗中和順中改善辦學條件。重點為幫扶學校聯系并解決一些實驗設備和圖書資料；派送微機教師進行現代教育技術培訓。第二：幫扶培訓教師送教下鄉(xiāng)，派送教學經驗豐富的老師前往受援學校指導教學；師徒結對，開展“一助一”幫扶活動；受援學校組織老師到支援學校參觀學習。第三：扶持貧困家庭子女完成學業(yè)。第四：支援學校老師要深入班級呼課、上課、指導教學，利用二中教學資源優(yōu)勢提高教學效果。第五：結對雙方互通信息、促進了解、增進友誼、共同提高。第六：傳遞教學信息，贈送教學資料。第七：間斷性的跟班學習。第八：支援學校老師要本著“嚴肅認真、謙虛負責”的態(tài)度對待這項活動。幫扶單位扶貧工作計劃篇三為進一步提高我鎮(zhèn)學校幫扶結對工作的實效性，促進學校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源，共同提高的雙贏原則，特制訂201x年學校幫扶結對工作計劃。以師資隊伍建設為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學過程為載體；以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補為途徑；以相互促進、共同提高、優(yōu)質辦學為目的，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質量和辦學效益。成立結對幫扶工作領導小組，由張道倉校長任組長曹光生副校長為副組長，辦公室主任吳明亮、教研員李玉杰、葛俊鵬為組員，制訂幫扶結對計劃，落實幫扶結對措施。校際間聯絡和各項活動的組織安排由吳明亮具體負責。每學期定期召開幫扶結對學校領導聯席會議不少于兩次，共同研究和探討學校管理、發(fā)展和教育教學等方面問題，及時掌握各校教育教學活動情況，加強信息交流，了解學校需求，以便有針對性地開展結隊幫扶活動。學校工作計劃、工作總結、專題、各類評估試卷等材料結對學校做到及時學習交流。確定郭河中心小學為基地學校,組織開展各類活動,并且全方位展示學校辦學
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