最新小學數(shù)學課聽課心得體會小學數(shù)學網課聽課心得體會(優(yōu)質10篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 13:28 本頁面
【文章內容簡介】 真正理解和掌握數(shù)學知識。在此之后，我會認真學習教師的教學方式，以此來提高自己的教學水平，并且為了更好地服務學生，我也會把這些經驗在自己志愿教學工作中應用，讓更多的學生受益。小學數(shù)學課聽課心得體會篇三4月14日我有幸參加了在__小學舉辦的“國培計劃（2019）”——鄉(xiāng)村教師工作坊領航研修項目的小學數(shù)學學科的培訓活動。在這次培訓中，來自全省各個地區(qū)的教師云集一堂，共同學習，共同提高。在第一天的培訓中，來自__師范大學的__教授和__教授為我們介紹了關于“問題導學法”的一些基本理論。__教授重點介紹了“問題導學法”提出的背景、研究意義、理論基礎以及實施方案。__教授重點介紹了“問題導學法”的內涵、特點、實施步驟以及注意事項。經過__教授和__教授的講解，使我大開眼界，認識到“問題導學法”不愧是一種先進的、有效的教學方法。在第二天的培訓中，__教師和__教師的講座都是圍繞“問題導學法”如何運用的，從不同角度、不同內容進行了詳細的闡述。__教師的講座主要圍繞“問題導學法”實施的步驟以及注意事項。他以小學一年級的教材為例，詳細介紹了如何設計“問題導學法”的方案。__教師的講座主要圍繞“問題導學法”的設計原則。她以五年級的一節(jié)數(shù)學課為例，詳細介紹了如何設計“問題導學法”的方案。在第三天的培訓中，__教師和__教師的講座都是圍繞如何上好一節(jié)數(shù)學課展開的。他們都提出：備課是上好課的前提。一節(jié)課無論怎么上，備課的環(huán)節(jié)是必須有的。備課不是簡單的準備，它包括教師對教材的挖掘、對重難點的把握、對學生的了解等等。只有做好了這些，才能上好一節(jié)課。兩位數(shù)學特級教師分別從不同的角度為我們講解了如何上好一節(jié)數(shù)學課。他們告訴我們：上好一節(jié)數(shù)學課，備課很重要，重在挖掘。此次“國培計劃（2019）”小學數(shù)學學科的培訓活動，給我感受最深的是“問題導學法”這一教學理念。它旨在把課堂還給學生，讓學生真正成為學習的主人，同時，它也更好地促進了學生的發(fā)展，使我們的數(shù)學課堂更加高效，更加有實效性。文章為本網站原創(chuàng)作品，不得擅自轉載！小學數(shù)學課聽課心得體會篇四作為小學數(shù)學的學生，在課堂上，我學到了很多有趣且有意義的知識。在接受老師的授課時，我深刻地體會到了數(shù)學對于我們日常生活中的重要性。下面，我將就小學數(shù)學學生聽課心得體會進行總結與分享。第一段：對于數(shù)學認知的重要性作為小學生，
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