最新小學繼續(xù)教育心得體會中小學生繼續(xù)教育心得體會(精選16篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 13:27 本頁面
【文章內容簡介】 學教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《廣州市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》為依據，從我校自身實際出發(fā)，以全面提高教師整體素質為核心，以骨干教師培訓為重點，加強教師繼續(xù)教育培訓，努力建設一支素質優(yōu)良、能夠勝任素質教育要求的教師隊伍。我?，F有教師總數58人，新教師3人。選報市遠程教育和區(qū)進修學校面授課程共有90人次，全員參與了校本培訓。一、指導思想明確以校為本，立足學用結合，以全面實施素質教育，全面提高教育質量為目的，以鄧小平教育理論和xx“三個代表”重要思想為指導，以國家、省市基礎教育工作會議精神和有關中小學繼續(xù)教育的文件為依據，以建設我校具有現代教育素質和創(chuàng)新精神的一流教師隊伍為目標，以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，樹立質量意識，堅持以教師主動發(fā)展為本，遵循在職教師培訓的規(guī)律和特點，按需施教，講求實效，結合實踐，構建我校優(yōu)質、高效、開放的培訓體系。二、組織管理到位、保障機制合理組織管理：學校成立了以校長為組長，學校行政為成員的校本培訓領導小組，主要負責教師的繼續(xù)教育工作和校本培訓的組織、實施、總結、管理等工作，建立起校長抓決策，行政抓組織，科、級組長抓落實，教師主動參與的校本培訓機制。每學期經費投入主要是教育行政主管部門撥款和報銷。大約一年5萬3千多元，教師的學習積極性高，%的教師完成了公共必修課的學習，未完成的主要都是新進的教師。完成年度繼續(xù)教育任務的教師大98%，只有1位xx年6月退休的教師未完成遠程教育等總課時任務。校本培訓和教研活動培訓都100%完成。向老師們發(fā)調查問卷征詢廣大教師的培訓意見，然后行政開會討論制定下學期的培訓目標及內容。課程的選報都非常重視教師的理論學習，校本培訓注重教師的理論聯系實際，每學期的培訓教師參與培訓展示的達到80%以上，教師在各次的培訓過程中既展示了自己的心得體會，也從中取長補短，獲得了鮮活的實例及經驗。三、培訓分類合理，具體目標完成良好(一)新任教師的培訓我們自定義的新教師培訓是指“教齡不足三年的教師”20xx年小學繼續(xù)教育工作總結20xx年小學繼續(xù)教育工作總結。通過進修學校和校內的培訓，新任教師進一步鞏固了教育專業(yè)思想，熟悉有關教育理論、政策和法規(guī)，初步掌握所教學科的教學常規(guī)，熟悉教學內容和班主任工作，能很快適應新形勢下小學教育教學工作的需要。同時，通過合理安排新任教
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