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正文內(nèi)容

最新寒假讀書心得體會寒假家長讀書心得體會(實(shí)用10篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 13:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 追求的東西,畢竟他們適應(yīng)了變化。哼哼是個(gè)失敗者。他永遠(yuǎn)沒有從“失落”中痊愈。他抱怨、咒罵、怨天尤人,他感嘆命運(yùn)不濟(jì),但就是沒有行動,沒有下一步的計(jì)劃。這種人在生活中也大有人在。他們是生活中永遠(yuǎn)的失意者。的確,在這個(gè)瞬息萬變的社會,很多人會或多或少有這樣或者那樣的壓力壓得自己喘不過氣來。在高位怕掉下,在低位想方設(shè)法往上爬??傊还苣阍谑裁次恢?,不管你在社會的地位是什么,總會有各式各樣的煩惱困擾著你。這就是為什么越來越多的人有輕度抑郁癥。這一本書我很喜歡,不僅因?yàn)樗猛ㄋ滓锥恼Z言,而且因?yàn)樗麑ΜF(xiàn)代社會的反映大大超出了我的想象。以不變應(yīng)萬變也許很好,但以變應(yīng)變或許更好!寒假讀書心得體會篇三假期里讀了呂洪波的《教師如何反思》這本書,讓我對反思有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。自從跨入教師這個(gè)行業(yè),“反思”似乎是我經(jīng)常做的事情。通過教學(xué)反思,我積累了教學(xué)中一些好的經(jīng)驗(yàn),更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的不足,在反思中發(fā)現(xiàn)問題,加以分析,提出適合的教學(xué)策略,提高了教學(xué)的有效性,也提高了自身的專業(yè)化水平。但是讀了這本書我才發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候我的反思只是回顧和總結(jié)而已,反思應(yīng)該是另一種學(xué)習(xí)。呂老師在書中介紹了五種反思的途徑:一是要撰寫教育日志,把自己在教學(xué)中隨時(shí)出現(xiàn)的、記憶最深刻的事件進(jìn)行總結(jié)和分析。二是撰寫教育案例,把真實(shí)生活引入課堂,以豐富的敘述形式,向?qū)W生展示典型思想、行為、感情,調(diào)動學(xué)生的積極性。三是撰寫教育敘事(教育隨筆),把自己從事教學(xué)中有現(xiàn)實(shí)意義的事情記錄下來,記錄心靈成長的軌跡,道出在教學(xué)過程中的真實(shí)情感,既利于理解,又能給學(xué)生帶來想象的空間。四是通過教后記,反思教學(xué)過程中的成功和失誤,揚(yáng)長避短,不斷改進(jìn),就使教師有了很多收獲。五是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),跨區(qū)域共享集體智慧,促進(jìn)研究深入,既方便快捷,又實(shí)現(xiàn)了交流的互動。在反思中要反思態(tài)度、反思內(nèi)容、反思效果。投入到教學(xué)活動中去,相互切磋,取長補(bǔ)短,坦誠地交流看法和意見,從而敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,提高教學(xué)的水平。教師與學(xué)生在教育教學(xué)中是對應(yīng)的主體,教師可以以學(xué)生為鏡子來反觀自己的教學(xué)實(shí)踐。作為教師要了解學(xué)生的心理,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,用學(xué)生的眼光和心理去觀察和理解問題,站在學(xué)生發(fā)展的角度去思考問題,及時(shí)了解學(xué)生的困惑。總的來說,這本書讓我受益匪淺,相信在以后的教學(xué)路上更能使自己揚(yáng)長避短、精益求精,把自己的教學(xué)水
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