最新安全與法制班會教案設計意圖法制安全教育班會教案(通用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 12:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 請每位同學用一句話，我們要用法律維護自己的權利不受侵害，當受到不法侵害后，樹立法治意識，做一個懂法，守法的好學生，好公民!安全與法制班會教案設計意圖篇三對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。教室班主任及全班同學法律與我們同行現(xiàn)在學生容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格以法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務之急。加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。通過案例分析讓學生學法，知法，加深體會任發(fā)言——導語主持人法律知識簡介討論法律案例法律知識搶答做自我總結（一） 導語：（二）法律知識簡介由主持人帶頭集體學習相關的法律知識。（三）案例結合，討論法律案例案例（一）：三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。從這個案例中我們發(fā)現(xiàn)生活中的一個不經(jīng)意的一個動作就可能觸犯法律，所以在日常生活中要懂法。具體說來，青少年應該在日常生活中要做到如下幾點，即知法懂法，守法護法。懂得法律基本常識，明確自身享受的權利和應當承擔和履行的義務，懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權益不受非法侵害，同時，做到以法律為準繩，規(guī)范自己的一言一行，做符合自身年齡和身份的事情。案例（二）：誰應為未成年人夜不歸宿負責任？案例（三）：破壞公物某中學九年級的王軍、崔凱、趙偉乘門衛(wèi)不注意，悄悄溜進學校，直奔四樓九年級（3）班教室。王軍對著教室門先踹了幾腳，然后崔凱和趙偉接著踹，將教室門板踢下一塊，三人乘此鉆進教室，又開始毀壞其他東西，后揚長而去。問：高一（3）班王軍、崔凱和趙偉三人行為造成后果，怎樣處理？《中華人民共和國教育法》第72條規(guī)定：“結伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的由公安機關給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任?！保ㄋ模┓芍R搶答我們以小組為單位進行法
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