最新大學生課前演講稿三分鐘大學生課前演講稿3到5分鐘簡短(19篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 12:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 講之前，我先 出了幾道智力思考題：“4的平方在什么情況下等于8?”(在錯誤的情況下)?！捌囋谙蜃筠D(zhuǎn)彎時哪個輪 胎不轉(zhuǎn)?”(備用輪胎不轉(zhuǎn))?！耙粋€人能吃兩個饅頭，那么半個人能吃幾個饅頭?”(沒有半個人)?！柏?貝的媽媽說貝貝不是她親生的兒子，那么貝貝和她的媽媽是什么關(guān)系?”(母女關(guān)系)“哪個月有28天?” (每個月都有28天)等等，要求同學們在我提出問題后馬上回答，不容半分思考，這樣一來，調(diào)動起了同學 們的積極性，我提出的問題，除了“哪個月有28天”回答錯外其他全正確，同學們到此時興趣就上來了，我 順勢找一兩個人登臺即興演講，效果很好，以后的課前五分鐘我不時地啟發(fā)、引導。比如有時我讓同學們和名 人比口才，如我向同學們提出這樣一個問題：“有一個富商去見大作家肖伯納，見面后富翁第一句話就說：‘ 一見你這樣瘦，就知道世界上正在鬧饑荒?！偃裟闶切げ{，該怎樣反駁?”問題提出后，同學們爭相舉手 ，回答的結(jié)果也很正確。肖伯納這樣反駁富翁：“我一看見你這樣胖，就知道世界上鬧饑荒的根源了?！痹偃?，我給他們講了這樣一個故事：古希臘大哲學家蘇格拉底，性情溫順，為人和善，可他的妻子卻十分暴躁，動 不動就發(fā)火。有一次他的妻子要他去做一件事，結(jié)果蘇格拉底忘記了，便去給學生上課，正當他講到高興之處 ，他的妻子怒氣沖沖走進教室，大發(fā)雷霆，順勢將一盆洗臉水潑了過去，將蘇格攔底洗成了落湯雞。我講到此 ，便嗄然而止，接著提問：“此時蘇格拉底會說些什么呢?”同學們頓時來了興致，紛紛猜測，有很離譜的， 有比較接近的?？傊瑢W們的情緒非常高漲，蘇格拉底抖了抖身上的水，慢條斯理地說：“剛才給你們講過 ，電閃雷鳴之后，必然會有一場傾盆大雨?！蓖瑢W們在笑聲中領(lǐng)會到語言幽默的妙處，也使蘇格拉底擺脫了困 境。有時給同學們出個論題，讓他們對此論題進行辯論，如“金華五里亭有兩位老人，以拾破爛為生，二十多 年來，他們把一個個被遺棄的女嬰抱回來撫養(yǎng)”同學們對此論題可以說是各抒已見，百家爭鳴，有時則是讓他 們討論一句名言，如“對于沒有說出的話，你是主人。而對于已說出的話，你是仆人，—一尼采”。有時則讓 他們抽一張卡片等等。經(jīng)過我的啟發(fā)、引導，同學們的思路開闊了，信心增強了，都想當眾施展自己的才華。 一學期下來，全班同學大部分能儀表大方，態(tài)度自然地站在講臺上，用清晰、洪亮的聲音，完整、準確地表達 自己的見解、感受，暢所
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