最新單位工會(huì)趣味活動(dòng)方案(十五篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 11:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 應(yīng)名次。獲獎(jiǎng)選手取最好名次給予獎(jiǎng)勵(lì)。參賽選手均有紀(jì)念獎(jiǎng)。八、報(bào)名日期：請(qǐng)各單位于9月18日前將參賽隊(duì)員電話報(bào)送教育工會(huì)。工會(huì)干部趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目設(shè)置托球跑項(xiàng)目說(shuō)明：比賽距離20米。乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能固定，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時(shí)最少者名次最好雙腿夾球走項(xiàng)目說(shuō)明：比賽距離20米。將皮球放在兩膝上方用勁夾住，從起點(diǎn)線后起步，走到對(duì)面終點(diǎn)處，時(shí)間最短者為勝。中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。摸石過(guò)河項(xiàng)目說(shuō)明：比賽距離20米。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員二塊泡沫板，放在起點(diǎn)線后沿。聽(tīng)到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊板上，當(dāng)裁判員鳴槍后，運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng)，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的泡沫板，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方泡沫板，提起右腳，用手拿起原右腳踏的泡沫板并放至到前方，右腳踏上前方泡沫板，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊泡沫板用手拿起人出終點(diǎn)線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績(jī)。定點(diǎn)投籃項(xiàng)目說(shuō)明：運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)站在罰球線后投籃(單、雙手均可)。每人投籃10次，以進(jìn)球個(gè)數(shù)多少計(jì)算成績(jī)。如成績(jī)相等，以先投中者名次列前。一分鐘跳繩項(xiàng)目說(shuō)明：一分鐘記數(shù)跳繩，固定時(shí)間內(nèi)個(gè)數(shù)多者名次列前。踢毽子(小雞毛毽)項(xiàng)目說(shuō)明：在直徑2米的圓圈內(nèi)，用一腳內(nèi)側(cè)或兩腳內(nèi)側(cè)互相踢毽，踢毽腳每踢一次要落地一次，不得懸踢。以一分鐘成功次數(shù)多者名次列前。金豆搬家項(xiàng)目說(shuō)明：參賽選手面前放置兩個(gè)塑料筐，一筐中放置若干乒乓球，一筐為空，兩筐間距離3米。比賽時(shí)選手用筷子從盛有乒乓球的筐中往空筐中夾球。2分鐘內(nèi)以?shī)A球的多少計(jì)算成績(jī)。單位工會(huì)趣味活動(dòng)方案篇四為豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼，學(xué)校工會(huì)擬在12月中旬組織開(kāi)展的健身趣味活動(dòng)。實(shí)施方案如下：一、活動(dòng)目的：圍繞學(xué)校的中心工作，立足和諧校園的建設(shè)，培養(yǎng)教職工的陽(yáng)光心態(tài)，提高教師的幸福指數(shù)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的校園氛圍，讓學(xué)校真正成為全體教職員工的精神家園。二、活動(dòng)主題：強(qiáng)身健體營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì) 心手相牽構(gòu)建和諧校園。三、活動(dòng)內(nèi)容：①乒乓球 ②瞎子敲鑼 ③擊鼓顛球
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