最新勵(lì)志主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白怎么說(shuō)(17篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 11:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (ppt。搶答、隨機(jī)說(shuō)說(shuō)，稍作總結(jié))感恩父母a。(放映并讀ppt上的內(nèi)容)b：當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。a：當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。b：當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。a：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。ab輪流。(放映并讀ppt上的內(nèi)容)感恩老師ab輪流讀ppt上的關(guān)于老師的文字(同學(xué)講故事)b:謝謝的感人故事,同學(xué)們是否也有所共鳴,有所收益呢?播放ppt，a:我們的活動(dòng)接近尾聲了，.b:在這里,國(guó)貿(mào)1101班的團(tuán)日活動(dòng)”心存感恩,勵(lì)志奮進(jìn)”完滿落下帷幕.a:請(qǐng)懷著期待的心情,讓我們下次再見.勵(lì)志主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白怎么說(shuō)篇三a:各位尊敬的嘉賓,老師們.b:各位親愛的同學(xué),朋友們.ab:大家下午好.a：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對(duì)過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清楚的印記。b:回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。ab：今天，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!a：現(xiàn)在，班會(huì)正式開始。b:有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動(dòng)物就是蝸牛。蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用?？墒巧钪校蠖鄶?shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。a：那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢?b：這“殼”能夠擱下嗎?a：我們要如何背著“殼”前行呢?b：下面，我們來(lái)看幾個(gè)小故事。a：德國(guó)法蘭克福的鉗工漢斯季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，竟把十指磨出了老繭。后來(lái)，他用作曲掙來(lái)的稿費(fèi)買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成
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