最新初中生物備課組工作計劃高三生物備課組工作計劃(二十二篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 11:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識和解決問題、交流合作的能力，變別人的經(jīng)驗為自己的體驗，做到資源共享，能力共長，教學水平共進。（三）進一步加強教學研究，努力提高業(yè)務水平本學期每位成員要積極撰寫論文，力爭每人至少撰寫1篇發(fā)表的論文，每星期寫一篇教學隨筆。積極參加教研組活動，多研究，多討論，爭取考試中取得好成績。加強勞動紀律教育，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格上下班制度，服從分工，協(xié)助學校搞好各項工作。關心、愛護學生，為人師表，樂于奉獻。初中生物備課組工作計劃 高三生物備課組工作計劃篇三一、工作思路：依據(jù)本學期學校、教導處及科組的工作計劃，以提高生物科教學質量為核心，全面提高教師個人業(yè)務素質水平，努力做到：求真務實，保質高效，力求突破，促進全體教師的全面發(fā)展。二、組員組長：陳國謙組員：黃日旺、嚴星秀三、時間與地點：高一二樓級組室四、工作任務：。，明確各章節(jié)的知識點和考點。具體要求：①全面掌握高一生物課程的教學內(nèi)容及其結構②明確所教章節(jié)的內(nèi)容在本學科中所處的地位③了解本章節(jié)的內(nèi)容與其它章節(jié)及其它學科的關系④確定本章節(jié)教學的深度、廣度，突出重點、難點問題的解決。⑤制定有效的評價標準五、備課組的計劃：備課組長按照教學計劃，選定主講教師后，由主講教師準備講課的內(nèi)容備課組長組織教師集體備課，主講教師簡要介紹講課內(nèi)容的整體構想、教學目標、重點和難點、訓練習題及理論依據(jù)等，然后由大家集體討論研究，提出改進意見，完善講授、訓練內(nèi)容及評價標準任課教師根據(jù)集體備課意見，結合本班實際，認真修改、制定教案、學案備課組成員全體參與聽課，課后由備課組長主持評課，大家一起反思，提出解決辦法，并結合新課程改革，將發(fā)現(xiàn)的問題上升到理論的高度，然后，將理論應用于教學實踐中去。通過行動法研究模式，使得大家的專業(yè)水平一次次得到提升。(與課題研究、論文撰寫相聯(lián)系)初中生物備課組工作計劃 高三生物備課組工作計劃篇四一、指導思想。貫徹學校“以學生的發(fā)展為本”的育人理念，以學生為主體，突出學生學習的主動性、自主性，加強學生自主建構知識能力和科學探究能力的培養(yǎng)，重視對學生進行人與生物圈和諧發(fā)展的教育。進一步提升本組教師的教學水平和教學能力，加強組內(nèi)教師團隊意識的培養(yǎng)，為教師的個人發(fā)展和專業(yè)成長奠定基礎。
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