最新醫(yī)院公益活動(dòng)策劃方案志愿公益活動(dòng)策劃方案(大全36篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 10:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅僅需要社會(huì)的幫忙，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)職責(zé)感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的職責(zé)和義務(wù)。我期望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。活動(dòng)主題：“健康成長，歡樂童年”活動(dòng)時(shí)間：20xx10——20xx11活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘。情景說明南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。醫(yī)院公益活動(dòng)策劃方案 志愿公益活動(dòng)策劃方案篇三點(diǎn)燃燭光點(diǎn)燃期望教育是一個(gè)國家和民族最根本的事業(yè)，改善辦學(xué)條件是人民群眾根本利益之所在。為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快鳴鷲地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育優(yōu)化、生源優(yōu)化、環(huán)境優(yōu)化、質(zhì)量優(yōu)化，根據(jù)鳴鷲鎮(zhèn)山區(qū)小學(xué)生源分散的現(xiàn)狀，經(jīng)蒙自市教育局，鳴鷲鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定小壩心小學(xué)為長期保留學(xué)校，規(guī)劃在原校址內(nèi)建教學(xué)樓一幢，以滿足當(dāng)?shù)剞k學(xué)需求。（一）、基本情景歷史回顧xx鎮(zhèn)小壩心小學(xué)位于蒙文公路旁的小壩心村，距鳴鷲鎮(zhèn)政府所在地3千米。創(chuàng)辦于1958年的小壩心小學(xué)，自建校起一向以黨的教育方針、政策和“三個(gè)面向”為指南，以“讓社會(huì)滿意”、“讓家長放心”、“讓學(xué)生成長”為辦學(xué)目標(biāo)，突出“為孩子的全面發(fā)展展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)思路，師生攜手不斷為鳴鷲教育添磚加瓦。55年歷程，55年成長，小壩心小學(xué)的成長是興興向榮的。經(jīng)過廣大師生的歷年奮斗，近三年來小壩心小學(xué)先后榮獲鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)的好成績。校舍現(xiàn)狀xx鎮(zhèn)小壩心小學(xué)占地1317平方米，建筑面積307平方米（全部屬于d級(jí)危房）。生源現(xiàn)狀小壩心小學(xué)生源主要來自小壩心村、巖子頭、梅子沖3個(gè)自然村?，F(xiàn)有在校現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，其中學(xué)前教育1個(gè)班；教師9名。學(xué)生166名（學(xué)前班有20人），其中少數(shù)民族學(xué)生150人。（二）、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃的必要性小壩心小學(xué)屬于市鎮(zhèn)規(guī)劃的長期保留學(xué)校。隨著“兩基”目標(biāo)的實(shí)
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