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正文內(nèi)容

最新初三家長會校長發(fā)言稿校長初三家長會發(fā)言稿(模板8篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 10:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 質(zhì)評價優(yōu)秀生及特長生實行保送制度;四是四十二中原有優(yōu)惠政策不變。為實現(xiàn)學校的39。辦學目標,初中部要重點抓好以下幾項工作:一是抓師德建設,促業(yè)務提高、樹教師形象。大力弘揚敬業(yè)、愛生、奉獻三種精神,逐步培養(yǎng)一批師德高尚,業(yè)務精良的教師隊伍。二是以教育科研為先導,突出教學中心地位,全面提高教學質(zhì)量;三是注重培養(yǎng)學生健全的人格、良好的習慣。有計劃,有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學生健全人格和良好習慣,增強學生自我教育自我管理能力。五是實行科學民主管理,促進學??缭桨l(fā)展。結(jié)合學校的工作思路,我向各位家長談幾點建議:關注學生學習的過程,關注學習習慣和學習能力的培養(yǎng),而不只是關注考試成績。很多家長送學生上學,目標太明確,考高分,上重點是唯一的目標。因此,他評價學校只看學校的升學率,評價學生只看成績單。至于學生的學習習慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關注。其實,對于一個人來說,會做人比會讀書更重要;情商比智商更重要;心理健康比身體健康更重要。有些家長,學生一次考試不好就生氣,可是,學生存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。這是非常有害的,我強調(diào)關注學生學習過程,是因為能力的培養(yǎng)、習慣的養(yǎng)成就在過程之中。當然,我們并不是不關注結(jié)果,但我們關注的是大結(jié)果,而不是一次考試的結(jié)果。二、尊重學生,尊重個性。演講發(fā)言。請各位家長想一想,孩子雖然是我們生的,但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒義務去替你實現(xiàn)你過去的理想。如果我們家長想不透這一點,很容易對學生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重學生,尊重個性。三、家長要主動與教師協(xié)調(diào),尊重老師,尊重教育規(guī)律。一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了。”自己只管料理孩子的生活,很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見,也從來不肯露面。還有的家長則對老師有這樣那樣的不滿,甚至與老師發(fā)生嚴重沖突。在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。有的家長完全不配合學校,甚至家長會從不參加,只說“老師費心,老師費心”。還有家長認
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