最新初中語文教研組工作總結(jié)免費(fèi)精選(13篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 10:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的培養(yǎng)，為學(xué)生的終身閱讀打下基礎(chǔ)。（二）主要策略和措施實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展目標(biāo)的主要策略和措施：圍繞課堂教學(xué)組織系列活動(dòng)。①每周一次校本研究課，教研統(tǒng)一安排，備課組具體落實(shí)，觀課、議課一體化。②組織一次高質(zhì)量的對(duì)外公開課，邀請(qǐng)教研員聽課、評(píng)課。③與省中語文教研組開展一次學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。圍繞科研能力組織系列活動(dòng)①組織兩次讀書沙龍活動(dòng)。②組織教師參加中語會(huì)論文比賽③組織一次課題研究交流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展目標(biāo)的主要策略和措施：各年級(jí)落實(shí)學(xué)案制，精心選編、修訂學(xué)案。各年級(jí)落實(shí)導(dǎo)師制，每位語文老師特別關(guān)注幾位學(xué)生。組織各種第二課堂活動(dòng)，包括小記者團(tuán)、文學(xué)社、朗誦比賽、演講比賽、作文競(jìng)賽。開展讀書活動(dòng)，積極組織學(xué)生投稿。以上的計(jì)劃成為教研組工作的重要指南，各備課組依據(jù)此計(jì)劃認(rèn)真開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，在諸多方面獲得了發(fā)展。為了高效地開展工作，開學(xué)初即對(duì)三位教研組長的職責(zé)進(jìn)行了明確分工，體現(xiàn)如下：正組長（畢曉敏）負(fù)責(zé)語文組教科研工作（課題研究、論文寫作）。推進(jìn)并總結(jié)增效減負(fù)、學(xué)案制、導(dǎo)師制等工作。組織校際交流，加強(qiáng)上下溝通。組織學(xué)術(shù)沙龍、專題講座活動(dòng)。組織市、校級(jí)對(duì)外公開課。副組長（葉連霞）落實(shí)語文教學(xué)常規(guī)及校本研究課。推進(jìn)語文教師的專業(yè)發(fā)展（師徒結(jié)對(duì)、五級(jí)梯隊(duì)）。組織期中、期末考試的命題、閱卷與分析等工作。副組長（韋祥洪）落實(shí)語文學(xué)科第二課堂活動(dòng)（社團(tuán)、作文競(jìng)賽和投稿、其他語文活動(dòng)）。安排教研組的宣傳報(bào)道工作（教研組小報(bào)、其他宣傳活動(dòng)）。三位組長在工作中互相協(xié)作，互通有無，一方面扎實(shí)抓好分管工作，另一方面經(jīng)常溝通工作情況，使得各項(xiàng)工作都能高效有序的開展。開學(xué)伊始，學(xué)校的要求每個(gè)教研組每周開設(shè)一節(jié)校本研究課。葉連霞老師制定了明確的開課計(jì)劃，要求以備課組為單位，輪流開設(shè)研究課。教研組內(nèi)的老師只要課時(shí)不沖突，必須積極聽課，參與研討。截至目前，本組共開設(shè)校本研究課12節(jié)。每次研究課都有教研組長參與聽課，及時(shí)和開課老師溝通，提出意見和建議。有些課在教研組內(nèi)展開研討，圍繞某一中心話題進(jìn)行深入地交流；有些課在備課組內(nèi)進(jìn)行交流，以促進(jìn)課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步深化。一些青年教師的研究課受到了老師們的一致好評(píng)。陶琦老師的課
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