最新體育教師轉(zhuǎn)正自我鑒定(優(yōu)質(zhì)14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 09:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù)，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。體育教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇三xxxx年xxx月xx日，我抵達xx市第xx中學(xué)進行為期六周外派的教育實習(xí)工作，我非常感謝學(xué)校給予真誠地我這次實習(xí)的機會。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地任務(wù)完成了基礎(chǔ)教育實習(xí)任務(wù)。下面，就實習(xí)期間自己在教學(xué)實習(xí)工作的自我鑒定。首先，實習(xí)期間，我確立聽話自己的角色，實現(xiàn)從學(xué)到教的角色轉(zhuǎn)換，結(jié)合所學(xué)知識進行組織教學(xué)，以身立教,從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實意、積極主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干，用自己突擊的行動換取他們的信任，營造和諧的實習(xí)環(huán)境，為我成功的實習(xí)順利打下了極佳的`基礎(chǔ)。由于實習(xí)目的明確、動機端正,在實習(xí)教學(xué)過程中會，明確施教對象結(jié)合施教的生理和心理特點，備好一份教案后，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見,改了又改,才實施教授，把知識有機地結(jié)合起來好每一節(jié)體育課。在體育課教學(xué)工作計劃方面，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠的心對待每輕視一個同學(xué)。見習(xí)周期間，我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師這段話的每一節(jié)英語教學(xué)課，做好看課記錄，并對體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運動負(fù)荷進行測量，為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實習(xí)教學(xué)演化過程中，我結(jié)合施教對象融合的生理和心理特點，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪福⑾蛑笇?dǎo)老師、本
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1