最新以共享為題目的作文以共享為題目的作文600字初中(模板六篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 09:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 似的頭發(fā)的男孩，然后翻一個(gè)大大的衛(wèi)生眼，低下頭繼續(xù)看書(shū)?！昂伲?，別‘一心只讀圣賢書(shū)’啦！現(xiàn)在是‘共享時(shí)代’，學(xué)學(xué)我，趕上潮流！”男孩子帥氣地扭了下頭。但我仍然連頭都沒(méi)抬：“老師說(shuō)過(guò)你們不能騎。昨天你還沒(méi)被‘黃嚴(yán)肅’罵夠？”“切，無(wú)趣的書(shū)呆子?！敝遣恍嫉鼗刈?，蹬上車(chē)，一邊哼著《滑板鞋》，一邊騎走了。共享，又是共享。我心中暗罵道。共享，這就是所謂的潮流？開(kāi)玩笑，共享只是一種便利，就連班上的大胖子都愿意跑800米去共享書(shū)店拍照發(fā)朋友圈，真是無(wú)聊透頂！一個(gè)月后，我漫步在小區(qū)的紅磚小路上，無(wú)意間瞥見(jiàn)一輛共享單車(chē)。這不就是男生所謂的“裝酷神器”么！出于好奇，我走上前去，嗯，好像沒(méi)啥魔力??？剛想轉(zhuǎn)身走開(kāi)，腦袋里忽的閃過(guò)同學(xué)們的炫耀與嘲笑：“哈哈哈，今天我可是第一個(gè)去共享球場(chǎng)的哦！”“多多，你可真low，連‘共享’是啥都不知道！”“哈，她是個(gè)老姑娘，弱智！”什么呀！我居然沖動(dòng)地拿出手機(jī)，拍下照片，在按下那個(gè)“發(fā)送”鍵時(shí)，渾身一怔，這這這，我難道也中了魔咒？取消發(fā)送后，搖搖頭，踏上紅磚小路走了。兩個(gè)星期后，我沖進(jìn)花園，恍惚地騎上了共享單車(chē)，瘋狂地繞小區(qū)一圈，拍了照，發(fā)上朋友圈，滿(mǎn)足地走了。這，究竟是時(shí)代的進(jìn)步，還是人性的虛榮？都不重要啦，因?yàn)?，我也跟上時(shí)代潮流啦。耳邊，似乎，還響著智的歌“摩擦摩擦，跟著魔鬼的步伐”。以共享為題目篇四在前不久，全國(guó)刮起了一陣共享單車(chē)的熱潮，騎單車(chē)成了一種時(shí)尚，這樣做的確有好處，但不少人卻不能愛(ài)護(hù)它們。正吵得熱火朝天，兩人吵作一團(tuán)，不少居民在旁邊勸解，到底發(fā)生了什么呢？故事的起因源于幾輛“ofo小黃車(chē)”，不少小區(qū)居民為了方便將共享單車(chē)騎進(jìn)小區(qū)，并隨意擺放。一名小區(qū)保安發(fā)現(xiàn)了這種情況，立馬沖過(guò)去，但是他并沒(méi)有將單車(chē)扶起并排放整齊，而是把單車(chē)扛到小區(qū)里的一棵樹(shù)下，把單車(chē)通通扔在了樹(shù)下。這一行為，被路過(guò)的一位老伯伯看見(jiàn)了，
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