最新一幅名揚中外的畫課文一幅名揚中外的畫教學(xué)反思(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一幅名揚中外的畫》課文 《一幅名揚中外的畫》教學(xué)反思篇二一、激情導(dǎo)入：同學(xué)們，這一單元，我們已經(jīng)輕輕打開了中華傳統(tǒng)文化的大門，走進它，我們已經(jīng)領(lǐng)略了很多，今天，我們再來欣賞一幅了不起的古代繪畫，誰愿意讀讀課題指名讀課題：你知道名揚中外是什么意思嗎？（名聲在全世界，全世界都有名）二、初讀課文：同學(xué)們，昨天我們已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，現(xiàn)在請同學(xué)們輕輕翻開書，小聲讀讀課文，要把句子讀通順，把字音讀準(zhǔn)確。：下面老師來考考你們，看課文里的這些生字你們都認(rèn)識了嗎？（出示課件）正確讀出下列詞語張擇端 汴梁 撐船 攤販 官吏 作坊 保存 形態(tài)各異 毛驢 悠閑 溜達 一乘 拽住 驚擾指名讀：那你知道這些帶點的字的意思嗎？你是怎么知道的？指名回答（可以聯(lián)系上下文理解詞語意思、可以聯(lián)系以前所學(xué)知識、可以查字典、可以看圖理解詞語意思等等）師：同學(xué)們，你們真聰明，掌握了這么多理解詞語意思的方法。，你對《清明上河圖》有什么了解？自由談師：同學(xué)們真會學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)通過預(yù)習(xí)把課文第一自然段的內(nèi)容學(xué)懂了，能讀好它嗎？齊讀第一自然段。三、學(xué)習(xí)課文，自讀感悟：通過預(yù)習(xí)，大家有這么多收獲，那你們想不想欣賞一下這幅名揚中外的畫呢？師：從剛才同學(xué)們驚奇的眼神中老師感受到你們對這幅畫的喜愛，那這幅畫有什么特別之處？我們的課文對它進行了生動具體的描寫，讀懂課文，你一定會更喜歡它，請同學(xué)們再認(rèn)真地、反復(fù)地讀幾遍課文，根據(jù)閱讀提示，找出描寫畫面內(nèi)容的段落。出示閱讀提示：①認(rèn)真地、反復(fù)地讀幾遍課文。②對照圖畫，找出描寫畫面內(nèi)容的段落。③選出你最感興趣的一個自然段和同學(xué)交流一下，你都從什么地方感受到了它是一幅名揚中外的畫。師：誰能說說課文的哪幾個自然段描寫了畫面內(nèi)容？指名回答師：課文的第二、三、四自然段描寫了畫面內(nèi)容，這三個自然段主要講了什么？指名回答師：你對哪個自然段最感興趣？來和同學(xué)交流一下你從哪些地方感受到了它是一幅名揚中外的畫？學(xué)生交流，師板書預(yù)設(shè)▲ 了解了畫上的人物有五百多個。為什么喜歡？ 那你愿意大聲把這五百多個人物向大家做個介紹嗎？▲ 我發(fā)現(xiàn)一個能讓我們也來說說的標(biāo)點，誰看到了？我請同學(xué)仔細看圖，看看還有什么書上沒講到
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